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pro vyhledávání: '"Perfil profesional"'
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 38, Iss 98, Pp 47-64 (2024)
Este artículo se deriva de la investigación «La Formación y el Perfil Profesional del Editor en Iberoamérica» y pretende estimular la reflexión sobre las lógicas de la formación en edición de publicaciones académicas mediante el análisis
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https://doaj.org/article/eb42b435ef154ed1af084bbccf867ef2
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 34, Iss 1 (2024)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión de la unidad académica y el perfil profesional en educación superior en un instituto público de Lima, Perú. La investigación responde a un enfoque cuanti
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https://doaj.org/article/131c778cb2914884a90be6eddcd52b21
Autor:
Angélica Manzano Diaz
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Administrativas, Vol 6, Iss 1 (2024)
Este artículo es una revisión de literatura que tuvo como objetivo identificar las aproximaciones teóricas sobre la formación basada en competencias en la educación superior y su relación con el perfil profesional en el área de talento humano.
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https://doaj.org/article/f3f1cfb344ea4ac588c5f77b0e638dbb
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 3, Pp 1-20 (2023)
Introducción. La educación inclusiva es una responsabilidad de todos los agentes intervinientes del proceso educativo, donde cobra especial relevancia el papel de las personas directoras, quienes tienen, dentro de sus funciones, mediante prácticas
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https://doaj.org/article/0d6e6f2eb6e9419fa7a4765996516aac
Autor:
Manuel Bermúdez-Tapia
Publikováno v:
Chornancap, Vol 1, Iss 1, Pp 227-241 (2023)
En el Perú no se reporta un sistema único de evaluación del perfil, de la acreditación, registro y evaluación de la carrera profesional en el ámbito de la abogacía. Es posible reportar sub niveles y procedimientos totalmente autónomos y exclu
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https://doaj.org/article/802959f286d44cb88cfa197356a2aa0c
Publikováno v:
Medicina Clínica y Social, Vol 8, Iss 1 (2024)
Introducción: en Paraguay en 1996 se crea la Escuela de Instrumentación y Área Quirúrgica, vinculada a una universidad pública, a partir del 2008 se crean otras ofertas en el sector privado. El instrumentador quirúrgico puede desempeñarse como
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https://doaj.org/article/15e712def5a14735bcdc07cf35af8fb3
Autor:
Myrian del Rocío Hidalgo Achig, Marcela Patricia Vizuete Achig, Mayra Alexandra Chicaiza Herrera, Lorena del Rocío Espín Balseca
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 28, Iss 103, Pp 933-947 (2023)
El objetivo de la investigación es analizar la importancia de los Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal como eje fortalecedor de la figura profesional, se empleó una metodología cuantitativa – descriptiva y transversal, la población corresponde a
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https://doaj.org/article/cba9e1d42c99458f9add7618b0afc288
Publikováno v:
Revista Agustina de Educación, Vol 2, Iss 2 (2023)
Los delitos que afectan la libertad están dentro de las prioridades de la Política Marco de convivencia y seguridad ciudadana 2018-2022, la extorsión, y el secuestro concentran la atención. Se comprende que existen nuevas dinámicas, donde el per
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https://doaj.org/article/8436e08bc6b74d2db92be81e6a0314cc
Publikováno v:
Revista de Cultura de Paz, Vol 7 (2023)
La investigación reflexiona sobre el perfil profesional en la mediación familiar en relación a la construcción de una cultura de paz. Para esto, se presenta el caso del Estado ecuatoriano, que en las últimas décadas ha desplegado varios esfue
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https://doaj.org/article/8bec99de275b48aab777b1f386d1e0fe
Current situation of Forest Sciences in UNACIFOR. Perspectives from the competences and extensionism
Publikováno v:
Revista Cubana de Ciencias Forestales, Vol 10, Iss 3, Pp 380-392 (2022)
The major of Forest Sciences, constitutes in The National University of Forestry Sciences (UNACIFOR), of Honduras, an important pillar for its professional profile, for the social commission and the typical characteristics of Honduras as a purely for
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https://doaj.org/article/fae92b0052644afbb1f96f0d31b6b87f