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Autor:
Juan Cortés, Ramón Castillo
Publikováno v:
Psykhe (2023)
Esta investigación evalúa la modulación interpretativa en el uso de contenido causal versus contenido neutral en inferencias condicionales del tipo Si A entonces B con una formulación bicondicional. Se estudia experimentalmente cómo el contenido
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https://doaj.org/article/0a325a3d3717409a83b3424b08fa277a
Autor:
Juan Gabriel Alfaro Molina
Publikováno v:
Apuntes de Bioética, Vol 5, Iss 2 (2022)
Un término fundamental en la bioética es el de bios (βίος), que literalmente significada vida, pero no la vida común para todos los seres vivos, la biológica, sino la vida propia de los seres racionales, entre los cuales están Dios y los se
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https://doaj.org/article/3bdb2e4b623140e3b1c625148c3153ee
Autor:
Sebastián Incio
Publikováno v:
Areté, Vol 34, Iss 2 (2022)
En 1735 Baumgarten publica su obra Reflexiones filosóficas acerca de la poesía, en ella, por primera vez, desarrolla la idea de una ciencia de lo sensible capaz de aprehender la idea de lo bello en el arte, a la cual designará como estética. Esta
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https://doaj.org/article/cf78be6018434152ba82e553df824872
Autor:
Santiago Orrego
Publikováno v:
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, Vol 39, Iss 1 (2022)
En este artículo se exponen las teorías de algunos de los principales catedráticos de teología de la Universidad de Salamanca de la segunda mitad del s. XVI acerca de cómo se encuentran en Dios las perfecciones de las criaturas. Se espera mostra
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https://doaj.org/article/feff19c8ee064816894f674190854f7e
Autor:
Margot Agami Sobol
Publikováno v:
Revista de Filosofía Universidad Iberoamericana, Vol 54, Iss 153 (2022)
La trama de la novela El sueño de Bruno apunta a finales o clausuras en poten- cia, situaciones del pasado que no se han resuelto del todo y mantienen a los personajes en una especie de impasse o incapacidad de acción. Revisaremos una parte de la
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https://doaj.org/article/1824406161ca4ccfb648864c598c5bc1
Autor:
María Eugenia Gómez Sierra
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Cuadernos de Pensamiento, Iss 33 (2020)
Acercarse al sentido de educación en san Juan Pablo II es apuntar, sin ninguna duda, a un proceso de humanización de la persona. Sus escritos sobre la formación humana descubren la belleza de un ser creado por Dios para alcanzar la plenitud, un se
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https://doaj.org/article/bd27a504613f4694b830e8d905d77bde
Autor:
Helmer Quintero-Núñez
Publikováno v:
Cuestiones Teológicas, Vol 45, Iss 104 (2020)
La significación del «yo» en el contexto de Romanos 7 dispone los distintos modelos soteriológicos realizables. Este estudio se constituye con la discusión sobre significación, y con una propuesta sobre el uso funcional de " έүώ"; esta tambi
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https://doaj.org/article/e9ccc6fa640f4405b1d8e4f6d842146a
Autor:
Mauro Nicolas Guerrero
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Tábano, Iss 14 (2020)
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https://doaj.org/article/f6e549b12fc94b199746b58f4b939132
Autor:
Helmer Quintero Núñez
Publikováno v:
Cuestiones Teológicas, Vol 45, Iss 104, Pp 411-430 (2018)
La significación del «yo» en el contexto de Romanos 7 dispone los distintos modelos soteriológicos realizables. Este estudio se constituye con la discusión sobre significación, y con una propuesta sobre el uso funcional de “ἐγὼ”; esta
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Autor:
Juan María Prieto Roldán
Publikováno v:
Álabe, Vol 9, Iss 18, Pp 1-19 (2018)
El propósito de este artículo es explicitar las claves de los textos en prosa de Ricardo Molina en la revista Cántico. La investigación sobre los poetas de «Cántico» en la actualidad exige el establecimiento de unos límites para descubrir la
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https://doaj.org/article/535ae8bf23a24fd9bfff859406e5523d