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Aplicación de las Tecnologías para la enseñanza de la matemática, física, química y biología: implicaciones didácticas. Experiencias en América Latina

Autor: del Sello, Administrador, Pineda, Adriana, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Araos, Cristina, Couto Bittencourt, Alexandre Horácio, Peres Sthal, Nilson Sérgio, Farão Carneiro de Siqueira, Ana Lucia, Aparecida de Lima Terçariol, Adriana, Bonilla Pascuas, Carlos Iván, Herrera Cruz, Cecilia, Monge Rogel, Ricardo, Ferreira de Carvalho, Claudio, Ferreira de Carvalho, Mara Cynthia, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Ramos, Daniela Karine, Santana Anastácio, Bruna, Nunes Martins, Patrícia, Correia de Souza Tavares, Elcio, Monte Júnior, Ítalo Vale, Seabra Filho, José, Alfonso Lozano, Guillermo, Villanueva Silva, Johanna Alexandra, Marques de Sousa, José Jefferson, De Angelis, Laura, Meich, Verónica, Rodríguez Pedraza, Liud Mila, Albornoz, Marcela Fabiana, Stramazzi, Mónica Alicia, Gamboa Mora, María Cristina, García Castellanos, Carlos Javier, John Scheid , Neusa Maria, Ostro Persich, Gracieli Dall, Lazzari Konflanz, Tais, Cortellezzi, Reina, Rocha Xavier, Rodinaldo, Díaz Vargas, Sandra Milena, Gutierrez Hernández, Sergio Giovanny, Seluy Lúquez, Silvia Graciela, Zucarelli, Agostina María, Zurbriggen, María Angélica, Aguilar, Teresa

Publikováno v: Sello Editorial UNAD

Por fortuna una buena parte de los profesores en Colombia y en América Latina han mantenido su incertidumbre viva y su capacidad crítica como parte de la esencia que orienta su ejercicio profesional en la enseñanza de las ciencias, es así como es

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ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÃO À AVALIAÇÃO EM MEIOS DIGITAIS

Autor: Couto Bittencourt, Alexandre Horácio, Peres Sthal, Nilson Sérgio

ResumoEste trabalho tem como objetivo analisar a percepção dos alunos em relação a avaliação em meios digitais. Foi utilizado como método de análise uma abordagem qualitativa, com aplicação de um questionário estruturado, em acadêmicos de

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