Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Pereira de Pereira, Alexsandro"'
Autor:
Prestes Vivian, Ellen Cristine1 ellencristinevivian@outlook.com, Pereira de Pereira, Alexsandro1 alexsandro.pereira@ufrgs.br
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências. abr2023, Vol. 28 Issue 1, p357-382. 26p.
Autor:
Felix Rodrigues, Renato1 renato.felix@ufrgs.br, Pereira de Pereira, Alexsandro2 alexsandro.pereira@ufrgs.br
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências. Dec2020, Vol. 25 Issue 3, p557-576. 20p.
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2728-2730
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2728-2730
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2728-2730
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2728-2730
Un enfoque sociocultural basado en las ideas de Wertsch es utilizado para proporcionar las bases para la discusión de las explicaciones como "herramientas culturales". Desde este punto de vista, se examina la producción de las explicaciones cientí
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::13bb1790f02e4ae93238a7f526115732
https://ddd.uab.cat/record/175519
https://ddd.uab.cat/record/175519
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2747-2751
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2747-2751
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2747-2751
Este trabalho apresenta algumas políticas públicas de educação no Brasil que contempla a interdisciplinaridade e a contextualização do conhecimento, com a perspectiva de propor uma articulação entre interdisciplinaridade no ensino de ciência
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::53b858e403a023fdde5aed609f643448
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308059
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308059