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Hacia una perspectiva etnomatemática del quipu incaico como puente entre el sistema contable y la escritura
Autor: Pereira-González, Luz Marina, Batallas-Bedón, Bolívar
El quipu, formado por cuerdas y nudos, es un instrumento característico de la Cultura Andina. Ligado a la adoración y a la hechicería durante el proceso colonizador, estuvo sentenciado a desaparecer tempranamente llevándose consigo el misterio de
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http://funes.uniandes.edu.co/25959/
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El universo simbólico de los astros como aspecto etnomatemático
Autor: Pereira-González, Luz Marina
En este artículo se presenta un apretado recorrido por Occidente, Mesoamérica y los Andes centrales que devela puntos comunes que llevaron al hombre desde un período temprano de la humanidad a crear un universo simbólico que respondía a su forma
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::03627b734a5be00dbb4c802f95591743
http://funes.uniandes.edu.co/25960/
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La autorregulación como proceso complejo en el aprendizaje del individuo peninsular
Autor: Pereira González, Luz Marina
El proceso de aprendizaje en un adulto es diferente al que ocurre en la etapa de la niñez; el adulto posee un piso de competencias al que es capaz de integrarla adquisición de nuevos conocimientos y asume su aprendizaje como un proceso electivo en
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http://polis.revues.org/5846
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De la multiversidad a la sociedad-mundo: una propuesta educativa que hace camino al andar
Autor: Pereira González, Luz Marina
La educación tradicional concebida en compartimientos estancos que coquetean en torno al árbol de la ciencia, ha formado a un individuo descontextualizado, sin capacidad de respuesta para enfrentar la complejidad del mundo actual. La Multiversidad
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http://polis.revues.org/4469
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Las tecnologías de la información y comunicación (TICS) y las tecnologías para el aprendizaje y conocimiento (TACS) para el aprendizaje de matemática en educación básica superior
Autor: García Mero, Jenny Cesibel
Publikováno v: Repositorio Universidad Técnica del Norte
Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
Evaluar el uso de las TICS y las TACS en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan XXIII del cantón Quinindé provincia de Esmeraldas; para el desarrollo de sus destrezas y habilidades cognit
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13781
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Microlearnig para la capacitación de los docentes de la Unidad Educativa Eton School
Autor: Yausen Yausen, Edgar Rodrigo
Publikováno v: Repositorio Universidad Técnica del Norte
Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
Elaborar micro contenido enfocado a la gamificación, para la capacitación de los docentes de la Unidad Educativa ETON SCHOOL, con el uso de micro aprendizaje, para el año escolar 2022 - 2023. La pandemia a causa del COVID-19 obligó a las instituc
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13405
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