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pro vyhledávání: '"Pereira, Rudolph"'
Autor:
Bernales-Salinas, Andrea, Neves-Jiménez, Emilia, Fuenzalida-Cruz, Héctor, Pereira-Rudolph, Francisco
Publikováno v:
In Piel. Formación continuada en dermatología May 2024 39(5):279-288
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Submitted by RUDOLPH DOS SANTOS GOMES PEREIRA null (rudolph_matematica@hotmail.com) on 2016-01-03T14:22:05Z No. of bitstreams: 1 Tese_Rudolph_v_final.pdf: 2383587 bytes, checksum: 45b8d198f894196679baa36bfb9a93d6 (MD5)
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/132418
Orientador: Klaus Schlünzen Júnior
Banca: Marcus Vinicius Maltempi
Banca: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Banca: Guataçara dos Santos Júnior
Banca: Patrícia Sandalo Pereira
Os resultados apresentados pelo Sistema Na
Banca: Marcus Vinicius Maltempi
Banca: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Banca: Guataçara dos Santos Júnior
Banca: Patrícia Sandalo Pereira
Os resultados apresentados pelo Sistema Na
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/132418
Autor:
Alejandro Jeldres Pulgar, María Angélica Macías Eslava, Fernanda Sepúlveda Campos, Héctor Córdova Jadue, Felipe Ruiz Matus, Francisco Pereira Rudolph
Publikováno v:
Piel. 35:484-487
Publikováno v:
Piel. 37:106-107
Publikováno v:
Piel. 37:109-110
O objetivo deste trabalho é analisar as contribuições de uma Sequência de Ensino (SE) para o processo de ensino e aprendizagem de gráficos e tabelas para os anos iniciais de escolarização. Com o intuito de atingir o objetivo apresentado, foi d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::7723264ef1c2912554ede5dd1e83767a
http://funes.uniandes.edu.co/17140/
http://funes.uniandes.edu.co/17140/
Publikováno v:
Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância; v. 9, n. 16 (2017)
Paidéi@
Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)
instacron:UNIMES
Paidéi@
Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)
instacron:UNIMES
This article presents a preliminary analysis of a research that investigates the contributions of Distance Education in the ongoing training of in - service mathematics teachers with activities of Mathematical Modeling, in the blended mode. Because i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8225a2e9a632288af4359f0bbc9e0bf
https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/718
https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/718
O objetivo deste trabalho é divulgar um fragmento de uma pesquisa de mestrado sobre as contribuições de uma Sequência de Intervenção (SI) para o processo de ensino e aprendizagem da Estatística para os anos iniciais de escolarização. Com o i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::a066927c07654df763b29171ab4a96a2
http://funes.uniandes.edu.co/27038/
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Akademický článek
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