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pro vyhledávání: '"Pereira, Júnia Sales"'
Autor:
Pereira, Júnia Sales1 juniasales@gmail.com, Miranda, Sonia Regina2 sonia.miranda@ufjf.edu.br
Publikováno v:
Educação & Realidade. Jan-Mar2017, Vol. 42 Issue 1, p99-120. 22p.
Autor:
Meinerz, Carla Beatriz1 carlameinerz@gmail.com, Pereira, Júnia Sales2 juniasales@gmail.com
Publikováno v:
Educação & Realidade. Jan-Mar2017, Vol. 42 Issue 1, p7-12. 6p.
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 1 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article proposes reflections regarding challenges involved in teaching Afro-Brazilian and indigenous people history and culture in a context where mediatic strategies to promote social and political intolerance have been radicalized. It focuses
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::74acaa83c6b8196e9af6b92fc068a777
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61108
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Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 1 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Foreword to the Thematic Section – Education and Ethnic-Racial Relations Apresentação da Seção Temática – Educação e Relações Étnico-Raciais
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::72f52b5b894ee7166b691e8b16fc0015
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/70331
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Autor:
Leão, Geraldo, Pereira, Júnia Sales, Galvão, Ana, Munford, Danusa, David, Manuela, Assis, Raquel Martins, Cirino, Sérgio, Alves, Teresa, Versiani, Zélia
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 30, Issue: 2, Pages: 11-13, Published: JUN 2014
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982014000200001&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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RIOS, Kênia Sousa; PEREIRA, Júnia Sales; MIRANDA, Sonia Regina. O amor no museu: uma experiência de ensino de história com objetos do amor romântico. Revista História Hoje, Fortaleza, v. 3, n. 6, p. 139-153, 2014. The article intends to share a
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/20430
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/20430
Autor:
Pereira, Júnia Sales
Publikováno v:
Estudos Históricos (Rio de Janeiro), Volume: 21, Issue: 41, Pages: 21-43, Published: JUN 2008
Este artigo propõe reflexões sobre os desafios que se colocam aos docentes no cenário educacional posterior à Lei nº 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e da educação das rela
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Publikováno v:
Cadernos Cedes; set-dez2010, Vol. 30 Issue 82, p383-396, 14p
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Futuros professores, durante seu processo de profissionalização, (re)elaboram constantemente seus saberes, que devem ser considerados saberes docentes em formação. Para o início do curso de Graduação, eles trazem saberes anteriores, socialment
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/208
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