Educação Indígena: Relação Identitária dos Truká com a Caatinga / Indigenous Education: Identity Relationship of the Truká with the Caatinga

Autor: Pereira, Artenízia Luisa da Silva, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, Florêncio, Roberto Remígio, IF Sertão Pernambucano, Santos, Carlos Alberto Batista dos, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 8, ago. 2022; 213-231
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 8, ago. 2022; 213-231
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

Este texto traz informações de forma contextualizada sobre o Povo Truká e sua relação com a Caatinga. Todavia, esta dinâmica tem como princípio a convivência comunitária, em busca de autonomia para construção de espaços para convivência

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::02530c466958f15ed2f22c5ae2511720
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2527