Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Pereira, Antônia Alves"'
Autor:
Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira, Pereira, Antônia Alves, Scaloppe, Marluce de Oliveira Machado
Publikováno v:
Brazilian Applied Science Review; Vol. 2 No. 3 (2018); 1041-1050
Brazilian Applied Science Review; v. 2 n. 3 (2018); 1041-1050
Brazilian Applied Science Review
Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda
instacron:FIEP
Brazilian Applied Science Review; v. 2 n. 3 (2018); 1041-1050
Brazilian Applied Science Review
Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda
instacron:FIEP
O presente artigo tem por objetivo apresentar discussões e reflexões acerca dos processos comunicativos e produções colaborativas recentemente implantadas nos novos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) de Jornalismo da Universidade Federal de M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::58f71364698bea72517c5360183c0825
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/483
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/483
Autor:
Pereira, Antônia Alves1 antoniaapp@hotmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. 2015, Vol. 12 Issue 1, p568-578. 11p.
Autor:
Pereira, Antônia Alves
Publikováno v:
Fórum Linguístico; Vol. 12 No. 1 (2015); 568-578
Fórum Linguístico; Vol. 12 Núm. 1 (2015); 568-578
Fórum Linguístico; v. 12 n. 1 (2015); 568-578
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Fórum Linguístico; Vol. 12 Núm. 1 (2015); 568-578
Fórum Linguístico; v. 12 n. 1 (2015); 568-578
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This article discusses referential progression strategies used by students in the PARFOR-Portuguese Undergraduate Course. The issue is approached from a socio-cognitive point of view. Questions about reference that have emerged from the literature (a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5c82e1202922a19ba3b16acdde0d7278
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2015v12n1p568
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2015v12n1p568
Autor:
Pereira, Antonia Alves
A metodologia deste estudo empírico-documental se deu por meio de um estudo de caso intensivo da Rede Salesiana de Escolas que investigou o entendimento da maneira salesiana de construir o conceito de Educomunicação a partir do confronto entre sua
Autor:
Pereira, Antonia Alves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Lucy Seki
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-13T08:50:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_AntoniaAlves_D.pdf: 1878111 bytes, checksum:
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-13T08:50:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_AntoniaAlves_D.pdf: 1878111 bytes, checksum:
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270869