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Autor:
Percy Mejia–Elvir
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 24, Iss 36, Pp 131-145 (2022)
El manuscrito presenta experiencias en estrategias y metodologías de enseñanza – aprendizaje del personal académico docente hondureño en la inclusión educativa de la niñez con necesidades educativas especiales. La unidad de análisis estuvo c
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https://doaj.org/article/a78fcd943be248ab81a3b60471fc1499
