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pro vyhledávání: '"Percurso Escolar"'
Autor:
Célia Regina Vendramini, Fabio Perocco
Publikováno v:
REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Vol 31, Iss 69, Pp 23-39 (2023)
Resumo: O artigo reflete sobre algumas contradições relativas à presença de estudantes imigrantes nas escolas e o seu percurso formativo, entre elas, a situação dos menores estrangeiros desacompanhados, o problema do “abandono” e da defasag
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https://doaj.org/article/e596c1d7659842cf93d3950d04db8697
O presente estudo tem como propósito compreender as motivações e as expetativas dos alunos que optam pelo ensino via profissional. Definimos como objetivos gerais: i) Identificar os fatores que estão na base da opção pelo ensino profissional, t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1505::406ee39abc602967d07f4b6913ae1a6a
https://hdl.handle.net/10400.1/19010
https://hdl.handle.net/10400.1/19010
O presente trabalho de projeto procura criar e apresentar uma resposta integrada de âmbito comunitário, na área da Educação nas zonas rurais da Guiné-Bissau, da região de Bafatá. Esta resposta visa contribuir para a melhoria das condições d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::08067c00c184060bdb5e20381857854d
https://hdl.handle.net/10071/27049
https://hdl.handle.net/10071/27049
A presente Dissertação pretende dar a conhecer a investigação, no âmbito do mestrado em Serviço Social – Riscos Sociais e Desenvolvimento Local, em torno dos percursos escolares e projetos de vida futuros de alunos em situação de pobreza de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3163::e5391e1c17f76918b9060d08f9577a25
https://hdl.handle.net/20.500.12207/5809
https://hdl.handle.net/20.500.12207/5809
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 12, Iss 1, Pp 27-36 (2013)
Neste estudo, analisamos a relação entre as dificuldades interpessoais na adolescência e dimensões estruturais e clínicas da personalidade, avaliadas pela versão experimental portuguesa do Minnesota Multiphasic Personality Inventory – Adolesc
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https://doaj.org/article/d002c76a8ed44b57a9e1da1e7bdf358d
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 4 (2016)
O presente trabalho tem como objetivo investigar aspetos do percurso escolar e da prática de ensino no primeiro ano da carreira docente de um professor de Matemática, relativa ao tema Sistemas de Equações, para um maior conhecimento do professor.
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https://doaj.org/article/0d5c803a6952429aa82c005974f2d6b1
Autor:
Reichert, Rosilda Marilete
O estudo que se apresenta neste documento, tem como objetivos: estudar os percursos formativo e de vida das famílias das crianças que recebem apoio social escolar, analisar as perceções dos profissionais da ação social sobre essas famílias e p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::64b125c241d2aea3998d06053b2c8b44
http://hdl.handle.net/10198/26440
http://hdl.handle.net/10198/26440
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8cfc1289a0a5dee0f34923afdf68e8b5
Autor:
Pereira, Vanessa, Dias, Paulo C.
Publikováno v:
Psicologia, Saúde & Doenças, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 535-549, Published: DEC 2018
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O consumo de cannabis é um dos comportamentos de risco na adolescência que mais se tem destacado nos últimos anos. Perante uma norma social permissiva, a cannabis expandiu-se e ganhou protagonismo na cultura juvenil, percecionando-se atitudes mais
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a26e42fe3003280d8773ec1b47926463
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862018000300006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862018000300006&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Psicologia, Saúde e Doenças. 19(3):535-549
O consumo de cannabis é um dos comportamentos de risco na adolescência que mais se tem destacado nos últimos anos. Perante uma norma social permissiva, a cannabis expandiu-se e ganhou protagonismo na cultura juvenil, percecionando-se atitudes mais