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Tradicionalmente, la principal forma de cuantificar la calidad de visión ha sido a través de la agudeza visual. Sin embargo, en la vida cotidiana no se observa constantemente estímulos de máximo contraste como son los test de AV, es por ello que
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http://zaguan.unizar.es/record/125596
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El objetivo del presente trabajo se basa en analizar los diferentes factores que pueden influir en la técnica de los cilindros cruzados de Jackson mediante la realización de una serie de medidas experimentales a una muestra de sujetos determinada.
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El propósito de este trabajo fue conocer la asociación entre la percepción global del movimiento y la velocidad de lectura en niños sanos con edades comprendidas entre 7 y 9 años. Se incluyeron un total de 26 participantes, de los cuales el 57.7
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Se realiza una comparación entre diferentes técnicas de refracción (monocular, biocular y binocular). Se busca conocer que ventajas puede presentar la refracción binocular frente a la refracción monocular.
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http://zaguan.unizar.es/record/87508
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En la actualidad, la mayoría de defectos refractivos son compensados con lentes esféricas, tóricas y cónicas. El problema surge cuando el defecto refractivo no está compuesto únicamente por aberraciones de bajo orden. En este proyecto se va a d
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http://zaguan.unizar.es/record/77828
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La Agudeza visual estereoscópica (AVE) es un parámetro subjetivo que se mide normalmente en la práctica clínica diaria para detectar estrabismos, ambliopías o para valorar la visión binocular después de un tratamiento tales como cirugía refra
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http://zaguan.unizar.es/record/76778
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Para realizar una correcta evaluación del sistema acomodativo es necesario estudiar sus diferentes parámetros que determinan la capacidad del ojo de mantener la imagen nítida de objetos a diferentes distancias y la capacidad de cambiar este enfoqu
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Las reservas fusionales son imprescindibles para el diagnóstico de las anomalías de la visión binocular no estrábica. Mediante la nueva aplicación Vergence Trainer se pretende validar su utilidad y relación con respecto a las técnicas de medid
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http://zaguan.unizar.es/record/31718
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