Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Perceived complexity and usability"'
Autor:
Kingsley Ofosu-Ampong
Publikováno v:
Discover Education, Vol 3, Iss 1, Pp 1-16 (2024)
Abstract Limited studies exist on faculty members or lecturers’ perception and behavioural acceptance of artificial intelligence (AI) (e.g. ChatGPT) for their students' benefit. Teachers are the decision-makers for students' teaching and classroom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0646b6e786784e33af4b03218b9eff02
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.