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pro vyhledávání: '"Perboni, Fabio."'
Autor:
Militão, Andréia Nunes, Perboni, Fabio
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
Intenciona-se, neste trabalho, problematizar a carreira docente no Estado de São Paulo, apresentando as transformações históricas por que passou e detendo-se mais especificamente sobre as formas de ingresso e organização na carreira do magisté
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b67808be42b53ce86b2ed08fee0ce17
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/368
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/368
Autor:
Perboni, Fabio [UNESP]
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Submitted by FÁBIO PERBONI null (fabioperboni@terra.com.br) on 2016-03-28T18:43:23Z No. of bitstreams: 1 TESE 24.3.2016.pdf: 3713104 bytes, checksum: c1aacdc90ff199dcc5b02fb7c5e0a539 (MD5)
Rejected by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unes
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/136441
Autor:
Perboni, Fabio [UNESP]
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Submitted by FÁBIO PERBONI null (fabioperboni@terra.com.br) on 2016-03-28T18:43:23Z No. of bitstreams: 1 TESE 24.3.2016.pdf: 3713104 bytes, checksum: c1aacdc90ff199dcc5b02fb7c5e0a539 (MD5) Rejected by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f47f4a2cd454bd9d33c1f07803813f5
Autor:
Perboni, Fabio.
Orientador: Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi
Banca: Sandra Maria Zakia Lian Sousa
Banca: Debora Cristina Jeffrey
Banca: Renata Portela Rinaldi
Banca: Paulo Cesar de Almeida Raboni
A presente tese, desenvolvida junto ao P
Banca: Sandra Maria Zakia Lian Sousa
Banca: Debora Cristina Jeffrey
Banca: Renata Portela Rinaldi
Banca: Paulo Cesar de Almeida Raboni
A presente tese, desenvolvida junto ao P
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/136441
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 2019 Special Issue, Vol. 14, p2046-2056, 11p
Autor:
Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini Di, Militao, Silvio Cesar Nunes, Militao, Andreia Nunes, Perboni, Fabio, Ramos, Regina Celia, Lima, Vanda Moreira Machado, Leite, Yoshie Ussami Ferrari
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio-Out./Dez.; 1027-1056
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
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The article discusses an important dimension of education today and points out suggestions for the improvement of the National Textbook Program (PNLD), considering its importance to the improvement of the quality of Brazilian education. The methodolo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e578898cf952e00e824a2569bf8c77f2
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/277
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/277
Autor:
Perboni, Fabio, Nunes Militão, Andréia, Regina de Souza Figueiredo, Carla, Garboggini Di Giorgi, Cristiano Amaral
Publikováno v:
Imagens da Educação; 2018, Vol. 8 Issue 3, p1-22, 22p
Autor:
Novello, Silvia1 (AUTHOR), Terzolo, Massimo2 (AUTHOR), Paola, Berchialla2 (AUTHOR), Gianetta, Martina1 (AUTHOR), Bianco, Valentina1 (AUTHOR), Arizio, Francesca1 (AUTHOR), Brero, Dalila2 (AUTHOR), Perini, Anna Maria Elena2 (AUTHOR), Boccuzzi, Adriana3 (AUTHOR), Caramello, Valeria3 (AUTHOR), Perboni, Alberto4 (AUTHOR), Bellavia, Fabio4 (AUTHOR), Scagliotti, Giorgio Vittorio1 (AUTHOR) giorgio.scagliotti@unito.it
Publikováno v:
Scientific Reports. 12/30/2021, Vol. 11 Issue 1, p1-9. 9p.
Esta obra, é resultado das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa Estado, Política e Gestão da Educação que intenciona com esta obra promover diálogos entre especialistas, buscando viabilizar, de fato, a aproximação entre un
No presente livro, destacamos escritas produzidas por pesquisadores referentes aos dois grandes temas da obra, isto é, Políticas Públicas e Gestão Educacional. Cada capítulo, com suas discussões epistemológicas específicas, que vão desde as