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Autor:
Perassi, Marisol Liliana
Publikováno v:
Políticas Educativas – PolEd; v. 12, n. 2 (2019) – Dossiê: Análisis del Nivel Medio/Secundario. Recorridos históricos y actualidad.
En este trabajo se analiza la docencia universitaria como profesión, se exponen argumentos por los cuales sostener la necesidad de promover la profesionalización de la docencia universitaria desde las políticas educativas y se describen las accion
Autor:
Carrere, Lucía Carolina, Perassi, Marisol Liliana, Waigandt, Diana Monica, Miyara, Alberto José, Escher, Leandro Gabriel, Lapyckyj, Iván, Pita, Gustavo de Dios, Ravera, Emiliano Pablo
Publikováno v:
El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas: Casos y ejemplos en educación en ingeniería
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
La educación universitaria en general, y en particular la formación de ingenieros, se encuentra atravesando un proceso profundo de revisión en Argentina. El enfoque de competencias se propone como una de las alternativas para responder a esta nece
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::733e3f9430b4d2328a08e1de25f2c53d
https://ciie.utn.edu.ar/libro-confedi-ciie/
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