Výsledky vyhledávání - "Perassi, Marisol"

La (necesaria) profesionalización de los docentes universitarios. Acciones para su promoción desde la Asesoría Pedagógica de la Facultad de Ingeniería de la UNER

Autor: Perassi, Marisol Liliana

Publikováno v: Políticas Educativas – PolEd; v. 12, n. 2 (2019) – Dossiê: Análisis del Nivel Medio/Secundario. Recorridos históricos y actualidad.

En este trabajo se analiza la docencia universitaria como profesión, se exponen argumentos por los cuales sostener la necesidad de promover la profesionalización de la docencia universitaria desde las políticas educativas y se describen las accion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::2a7228d55dc1f4e049977efe3d0d03ac
https://seer.ufrgs.br/Poled/article/view/97690

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La investigación-acción como motor de cambios pedagógicos para promover el desarrollo de competencias en la formación del bioingeniero

Autor: Carrere, Lucía Carolina, Perassi, Marisol Liliana, Waigandt, Diana Monica, Miyara, Alberto José, Escher, Leandro Gabriel, Lapyckyj, Iván, Pita, Gustavo de Dios, Ravera, Emiliano Pablo

Publikováno v: El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas: Casos y ejemplos en educación en ingeniería
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

La educación universitaria en general, y en particular la formación de ingenieros, se encuentra atravesando un proceso profundo de revisión en Argentina. El enfoque de competencias se propone como una de las alternativas para responder a esta nece

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::733e3f9430b4d2328a08e1de25f2c53d
https://ciie.utn.edu.ar/libro-confedi-ciie/

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Akademický článek

Consideraciones sobre una experiencia en Orientación en la Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de Entre Ríos.

Autor: Perassi, Marisol¹ asesoriapedagogica@bioingenieria.edu.ar, Doval Temporelli, Azul¹ orientacion@bioingenieria.edu.ar

Publikováno v: Revista de Docencia Universitaria (REDU). may-ago2014, Vol. 12 Issue 2, p403-420. 18p.

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Descubriendo el enfoque formativo de la evaluación en un curso de matemáticas para estudiantes de Bioingeniería

Autor: Carrere, Lucía Carolina, Miyara, Alberto José, Ravera, Emiliano, Escher, Leandro, Lapyckyj, Iván, Pita, Gustavo, Perassi, Marisol, Añino, María Magdalena

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se describe cómo la evaluación formativa fue introducida en un curso de matemáticas para futuros bioingenieros. Este cambio se desarrolló en el contexto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::695b79aeb43f6c5d8ba0d42d90f23f6f
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6334

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