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pro vyhledávání: '"Peral Rodríguez, Tamara"'
Autor:
Ruiz-Robledillo, Nicolás, Ferrer-Cascales, Rosario, Portilla-Tamarit, Irene, Alcocer-Bruno, Cristian, Zaragoza Martí, Ana, Sempere Ortells, María del Pilar, Peral Rodríguez, Tamara, García-Casanova, Paula, Sánchez-Torralba, Araceli, Romero-Escobar, Cristina
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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La presente red tiene como objetivo analizar la influencia de la evaluación colaborativa en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la educación superior. Para ello, se ha desarrollado una experiencia de innovación ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5485070caac8ac39d083eabdccb401d1
https://hdl.handle.net/10045/120439
https://hdl.handle.net/10045/120439
Autor:
Ruiz-Robledillo, Nicolás, Ferrer-Cascales, Rosario, Clement, Violeta, Alcocer-Bruno, Cristian, Fernández-Alcántara, Manuel, Portilla-Tamarit, Irene, Zaragoza Martí, Ana, Fernández-Ávalos, M. Inmaculada, Sempere Ortells, María del Pilar, Peral Rodríguez, Tamara
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En el ámbito universitario, el desarrollo de metodologías didácticas innovadoras se ha relacionado con una mejora significativa de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, las metodologías basadas en el aprendizaje basado en proye
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f446f870e43fdd765601a8057a360f4
http://hdl.handle.net/10045/112386
http://hdl.handle.net/10045/112386
Autor:
Ruiz-Robledillo, Nicolás, Ferrer-Cascales, Rosario, Albaladejo-Blázquez, Natalia, Clement, Violeta, Fernández-Alcántara, Manuel, Cerezo Martínez, Ana María, Jiménez Gandía, María Antonia, Peral Rodríguez, Tamara, Sisamón Rodríguez, Noemi, Torres Ubago, María del Mar
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La presente red de innovación docente se ha basado en la elaboración de material audiovisual dirigido a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado de la asignatura Introducción a la Psicología del grupo online del Grado en C
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb74f1dffb71a01bd0dac1088c0a9c6e
https://hdl.handle.net/10045/91127
https://hdl.handle.net/10045/91127