Výsledky vyhledávání - "Pendekatan SETS"

Akademický článek

Pengaruh Project Based Learning dengan Pendekatan Science, Enviroment, Technology and Society (SETS) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMK

Autor: Heni Hamdiyah, Bachtiar Sjaiful Bachri, Fajar Arianto

Publikováno v: Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 3 (2024)

Masalah dalam penelitian ini yaitu strategi pembelajaran yang tidak mempertimbangkan karakteristik materi dan peserta didik menyebabkan rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penerapan model

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bfa87c61dddc487898dc1121fbf87ecf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGEMBANGAN MODUL SETS PADA MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK KELAS VIII SMP/MTS

Autor: Wahyu Kodrat Listianthy, Sarwanto Sarwanto, Meti Indrowati

Publikováno v: Inkuiri, Vol 10, Iss 2, Pp 82-88 (2021)

Penelitian pengembangan kali ini untuk melihat kelayakan modul SETS (Science, Environment, Technology, and Society) pada sifat cahaya dan optik untuk kelas VIII di SMP dan respon siswa. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/929af1875cad464482964f3f47489bde

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The Correlation of Guided Inquiry Model with SETS Approach on Students' Critical Thinking Skills

Autor: R. Melisa Nelvita Sari, Siti Suryaningsih, Luki Yunita

Publikováno v: EDUSAINS, Vol 10, Iss 2, Pp 341-348 (2019)

KORELASI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERPENDEKATAN SETS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Abstract Critical thinking skills in chemistry subject is still low. Teacher-centered learning is one of the causes of low critical thinking skills. Th

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e3a4749401374d80bb45e1051a12f25b

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

Autor: Utiya Azizah, Fandu Zakariya Firdaus, Suryanti Suryanti

Publikováno v: Jurnal Basicedu, Vol 4, Iss 3, Pp 681-689 (2020)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif berbasis pendekatan SETS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV sekolah dasar yang meliputi kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Penelitian ini mengguna

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9bfcce42b1fb69ad9a74911671ebaa1
https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.417

Zobrazit plný text záznamu

The Correlation of Guided Inquiry Model with SETS Approach on Students' Critical Thinking Skills

Autor: Siti Suryaningsih, R. Melisa Nelvita Sari, Luki Yunita

Publikováno v: EDUSAINS, Vol 10, Iss 2, Pp 341-348 (2019)

KORELASI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERPENDEKATAN SETS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA AbstractCritical thinking skills in chemistry subject is still low. Teacher-centered learning is one of the causes of low critical thinking skills. The o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e3dbd90cf0c529ca0c583a533a3f42c
http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/10268

Zobrazit plný text záznamu

PENINGKATAN TUNTAS BELAJAR FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MATERI AJAR BERWAWASAN SETS DAN PENDEKATAN SETS PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS DAN DINAMIS KELAS XI-IA SEMESTER 2 SMA NEGERI 2 SEMA

Autor: sumarno s

Publikováno v: Phenomenon, Vol 3, Iss 2, Pp 127-138 (2017)

Nilai Ulangan Blok Semester I tahun ajaran 2006-2007 siswa kelas XI IA-3 SMA Negeri 2 Semarang 55% tidak tuntas belajar Fisika. Hal ini disebabkan karena materi ajar dan pendekatan pembelajaran Fisika kurang menarik perhatian siswa. Untuk meningkatka

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56e6496132244538b778647970ca9a10
http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/142

Zobrazit plný text záznamu

PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENDEKATAN SETS (Science Environment Technology and Society) DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN SAINS

Autor: listyono l

Publikováno v: Phenomenon, Vol 2, Iss 1, Pp 95-107 (2016)

Pengertian karakter menurut Pusat Bahasa Depdiknas adalah “bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun berkara- kter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a76b20cd162f94372a0668291f736cfe
https://doi.org/10.21580/phen.2012.2.1.420

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání