Programa 'aislados': la gamificación como estrategia para promover el aprendizaje social y emocional

Autor: Cejudo, Javier, Losada, Lidia, Pena Garrido, Mario, Feltrero, Roberto

Publikováno v: Voces de la Educación
Voces de la Educación, Voces de la Educación 2019
Voces de la educación, Vol 2019, Pp 155-168 (2019)
Voces de la educación; 2019: Especial 2; 155-168
Voces de la educación; 2019: Educación socioemocional: implicaciones teóricas y evidencias científicas; 155-168
Voices of education; 2019: Especial 2; 155-168

The objective of this study is to describe two experiences of implementing an intervention program aimed at Spanish and Dominican young people and adolescents. The program is developed through the gamification strategy and through the video game "Ais

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97b31c08492930625fecd85d266c3565
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02511675/file/Esp2019_11_155_168.pdf

Revista de educación

Autor: Pena Garrido, Mario, Extremera Pacheco, Natalio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se presenta una investigación que examina la relación entre la Inteligencia Emocional Percibida (IEP) y el grado en el que los profesores de Primaria están 'quemados' ('burnout') en el trabajo, así como sus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3a88715f68f2a40ff2b67ac79e1e5fb5
http://hdl.handle.net/11162/95194

Padres y maestros

Autor: Pérez González, Juan Carlos, Pena Garrido, Mario

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Monográfico con el título: 'La acción tutorial'. Resumen basado en el de la publicación Se revisa el concepto y justificación de la educación emocional desde un punto de vista científico, comentando brevemente la historia de ésta en España.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9fcdbd28297240b781cf46b433702907
http://hdl.handle.net/11162/92001

El programa de competencias socio-emocionales (POCOSE

Autor: Repetto Talavera, Elvira, Pena Garrido, Mario, Lozano Santiago, Sara

Publikováno v: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Uno de los objetivos de la Orientación Educativa es el desarrollo personal y social de los alumnos a través del incremento de sus competencias socioemocionales y mediante la intervención de programas de orientación. El Programa de orientación en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9fcec3f2303de56b007d3286b4c5297f

Formación en competencias socioemocionales : libro del formador

Autor: Beltrán Campos, Sonia Gema, Garay-Gordovil Casanova, Aránzazu, Repetto Talavera, Elvira, Benavent Oltra, José Antonio, García, Narciso, Hernández, Vicente, Lozano Santiago, Sara, Pena Garrido, Mario

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Contiene un CD-ROM con recursos y materiales para las sesiones. Se complementa con el libro del alumno Analiza la inteligencia emocional o las competencias emocionales y sociales de los jóvenes, y apreciar su incidencia en el aprendizaje académico,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::08727a43c22fa45b0e105ab16b6f3b16
http://hdl.handle.net/11162/62245