Zobrazeno 1 - 10
of 3 715
pro vyhledávání: '"Pembelajaran Jarak Jauh."'
Publikováno v:
Journal of Syntax Literate. Nov2023, Vol. 8 Issue 11, p1-9. 9p.
Autor:
Purnamasari, Aini Nadhifah1 aini.nadhifah@stibada.ac.id, Suroso1 suroso@untag-sby.ac.id, Pratitis, Niken Titi1 nikenpratitis@untag-sby.ac.id
Publikováno v:
Journal of Syntax Transformation. Feb2023, Vol. 4 Issue 2, p153-164. 12p.
Autor:
Mukhammad Luqman Hakim
Publikováno v:
Journal of Islamic Education Management, Vol 4, Iss 2, Pp 117-126 (2023)
Abstrak Kebijakan pendidikan di masa Pandemi yang lebih mengutamakan keselamatan masyarakat termasuk para peserta didik mengakibatkan masalah baru yaitu Learning Loss. Pembelajaran jarak jauh yang diberlakukan pada masa Pandemi Covid-19 menimbulka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db6dc89f7bf6468fa878a74365aa112e
Publikováno v:
Masker Medika, Vol 11, Iss 1, Pp 90-100 (2023)
Latar Belakang : Covid-19 berdampak pada dunia pendidikan karena terdapat kebijakan menutup sekolah sementara dan mengalihkan proses ke pembelajaran jarak jauh. Pembelajaran jarak jauh berdampak kepada orang tua karena orang tua mempunyai keterbatasa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/625c292226f44d6aabe32123499a762c
Autor:
Seminar, Annisa Utami1 seminar_annisa@apps.ipb.ac.id, Sarwoprasodjo, Sarwititi1
Publikováno v:
Jurnal Penyuluhan. mar2023, Vol. 19 Issue 1, p34-49. 16p.
Autor:
Etha Rambung
Publikováno v:
Majalah Kedokteran Andalas, Vol 45, Iss 4, Pp 494-509 (2022)
Tujuan: untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap faktor pendukung dan penghambat pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama masa pandemi. Metode: metode penelitian deskriptif analitik, desain cross sectional dan menggunakan data sekunder hasil evaluasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5899f86b2f844fe29def7ed01e5ce841
Autor:
Moh. Mahfud Effendi, Edi Sutomo
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 4, Pp 3525-3532 (2022)
Tujuan penelitian ini adalah reorganisasi kurikulum matematika MA untuk PJJ. Reorganisasi kurikulum merupakan pengembangan konten kurikulum terdiferensiasi berdasarkan kebutuhan dan kondisi siswa. Oleh karenanya, pendekatan penelitian yang digunakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10a78d60ec5741ffa8b47fdec78fd1d9
Publikováno v:
JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education, Vol 6, Iss 1, Pp 17-28 (2022)
The COVID-19 pandemic has changed the whole way we live, especially in the field of education. Distance learning as a result of the COVID-19 pandemic has had a stressful effect on students. This study aims to model the factors that influence students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbcc32c870c64f44821f1d22cf41b026
Autor:
Isti Qotimah Qotimah
Publikováno v:
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, Vol 4, Iss 2, Pp 125-131 (2022)
Abstrak. Hubungan interaksi antara pendidik dan peserta didik merupakan faktor yang menentukan keberhasilan pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan studi literatur sebagai instrumen pengumpulan data.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c014e68f93949b5a1f569017472a0be
Pelatihan Pengembangan Video Edukasi Sebagai Penunjang Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Masa Pandemi
Autor:
Anggit Prabowo, Suparman Suparman, Sagita Dyah Putranti, Bidayatun Nafi’ah, Marfilinda Atma Sari Subekti
Publikováno v:
Caradde, Vol 6, Iss 2, Pp 295-302 (2023)
Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada guru dan calon guru dalam mengembangkan video edukasi untuk mendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemi. Kegiatan ini diikuti oleh 25 peserta guru dan calon guru di berbagai jenjang pen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/baa0122a24454399b52cbbdc4c115375