Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Pembaca dan Teks"'
Autor:
Ahmad Suhendra
Publikováno v:
Ulumuna, Vol 18, Iss 2, Pp 445-466 (2014)
Abstrak: Tulisan ini mengulas hermeneutika Khaled M. Abou El-Fadl, dalam karyanya berjudul Speaking God’s Name: Authority and Women. Tokoh ini menarik untuk diteliti karena teorinya itu bermula dari fakta yang dialaminya. Mulanya dia pengagum salaf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17c072c156db498593219d78009cf3a8
Autor:
Ahmad Suhendra
Publikováno v:
Ulumuna, Vol 18, Iss 2, Pp 445-466 (2014)
Tulisan ini mengulas hermeneutika Khaled M. Abou El-Fadl, dalam karyanya berjudul Speaking God’s Name: Authority and Women. Tokoh ini menarik untuk diteliti karena teorinya itu bermula dari fakta yang dialaminya. Mulanya dia pengagum salafi, kemudi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e8ba270ea8cd5d143cd4b2584582295
https://doi.org/10.20414/ujis.v18i2.885
https://doi.org/10.20414/ujis.v18i2.885
Autor:
Elizabeth Sitorus, Henny Rouly1 Henny.elizabeths@gmail.com
Publikováno v:
Jurnal Syntax Admiration. Feb2024, Vol. 5 Issue 2, p524-533. 10p.
Autor:
Syamsudin, Didin, Maulana Putra, Muhammad Rizki, Said, Elis Mukhlisoh, Fardatussolihat, dan Nenden
Publikováno v:
Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab; Jan2023, Vol. 4 Issue 1, p52-62, 11p
Publikováno v:
AUTOMATA; Vol 2, No 2 (2021)
Minat baca merupakan hal yang sangat pentingdalam memajukan suatu negara. Minat baca setiap individuberbeda-beda, butuh dorongan baik dari individu itu sendirimaupun dorongan dari luar. Minat baca di Indonesiatergolong sangat rendah dibandingkan deng
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalporta::7cd26b44142cb06f0bdb251600ff35a0
http://journal.uii.ac.id/AUTOMATA/article/view/19508
http://journal.uii.ac.id/AUTOMATA/article/view/19508
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Vol 12, Iss 2 (2016)
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra; Vol 12, No 2 (2012): Volume 12, Nomor 2, Oktober 2012
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra; Vol 12, No 2 (2012): Volume 12, Nomor 2, Oktober 2012
Kurikulum Membaca Pembelajaran Bahasa Inggris di Skolah Menengah: Sebuah Persepsi Guru. Permasalahan yang di hadapi dalam pembelajaran membaca pemahaman tidak hanya terjadi secara khusus pada siswa di Malaysia. Secara faktual banyak siswa di dunia ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63d6193b8c83c234a4a2fc9bd274a3ef
http://ejournal.upi.edu/index.php/BS_JPBSP/article/view/3707
http://ejournal.upi.edu/index.php/BS_JPBSP/article/view/3707
Publikováno v:
مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies). 2
ملخص البحث: يحاول هذا المقال أن يسهم في تتبع مسألة القراءة النقدية للقارئ وتوليد الدلالة، وفعالية تلقيه للنصوص، وبلورة مفهوم "أفق الانتظ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2d665f213864488e9c50510ead3f464
https://doi.org/10.31436/jlls.v2i1.97
https://doi.org/10.31436/jlls.v2i1.97