Impacto del enfoque constructivista en el proceso de nivelación de enfermería

Autor: Santos Hernández, Erika, Pelcastre Neri, Aldo, Ruvalcaba Ledezma, Jesús Carlos

Publikováno v: Journal of Negative and No Positive Results, Volume: 5, Issue: 1, Pages: 103-91, Published: 29 JUN 2020

Resumen El modelo tradicional en la educación en México, no ha sido suficiente para generar el impacto académico profesional que se requiere acorde a las necesidades de desarrollo y salud de la población, el enfoque constructivista evoca el pensa

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http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2529-850X2020000100091&lng=en&tlng=en

El Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) como una propuesta para intervención educativa en personas que viven con diabetes mellitus tipo 2 y en sus familiares del ámbito cotidiano

Autor: Pelcastre Neri,Aldo, Reynoso Vázquez,Josefina, López Pontigo,Lydia, Ruvalcaba Ledezma,Jesús Carlos

Publikováno v: Journal of Negative and No Positive Results v.5 n.4 2020
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Jounal of Negative and No Positive Results, Vol 5, Iss 4, Pp 436-447 (2020)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Introducción. La implementación del Programa de enriquecimiento Instrumental [PEI] podría representar una área de oportunidad para las personas que viven con diabetes mellitus tipo 2 y de sus familiares con los que conviven en el ámbito cotidian

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::23c0ab50fee1ec9a2fdfb089c5aeb0d4
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2529-850X2020000400006