Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"Pekdağ, Bülent"'
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2005.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 2 293-308
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
The challenging aspects of scheduling face-to-face in-service training programs are a barrier to make needed training widespread and accessible. Due to the limitations, the necessity has arisen to design interactive and updatable digital learning mat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1eb5b463c755ca51560dbe8ea1b2637b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/62268/839841
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/62268/839841
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Science Education International; 2022, Vol. 33 Issue 1, p75-85, 11p
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 1 419-441
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nitelikli insan gücünün yetiştirilebilmesi veeğitim yatırımlarının yerine ulaşması için öğrenci başarısının ölçülmesi veölçme sonuçlarının değerlendirilerek, eğitimin sonraki sürecinin belirlenmesigerekmektedir. Bu noktad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fb66609996f66f7855cad3c4261b0071
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/37855/437824
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/37855/437824
Şenel, Selma (Balikesir Author)
This study is aimed at adapting an instrument for “Assessing College Students’ Perceptions of Faculty Knowledge in Technology-Supported Class Environments” developed by Shih and Chuang (2013) into Turkish b
This study is aimed at adapting an instrument for “Assessing College Students’ Perceptions of Faculty Knowledge in Technology-Supported Class Environments” developed by Shih and Chuang (2013) into Turkish b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::98bd0aad0ca2f2af440af669fc5b9856
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3530
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3530
Publikováno v:
Bartin University Journal of Faculty of Education; Jun2021, Vol. 10 Issue 2, p293-308, 16p
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 4 1275-1286
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Üniversite öğrencilerinin edindikleri kimya bilgilerini günlük yaşamla ilişkilendirme düzeyinin ne olduğunu ve bu düzeye akademik başarının etkisinin olup olmadığını belirlemek amacıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::047b7a3396cbd73ad5d3f22637280279
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241558
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241558