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Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education, 2024, Vol. 25, Issue 8, pp. 1732-1750.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-05-2023-0178
Zur Implementierung von BNE in die Curricula der Hochschulen sind hochschuldidaktische BNE-Fortbildungen unabdingbar. Dieser Beitrag stellt ausgehend von Kompetenzmodellen die Konzeption einer solchen Fortbildung vor und beschreibt, erläutert und di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8fd2e4ffa0c43340dbfc2db706b5a30b
