Educación hacker y alfabetización mediática e informacional: nuevas alianzas entre el alumnado universitario y el plagio en internet

Autor: Jesús Cuevas Salvador

Publikováno v: Edutec, Iss 82 (2022)

Para afrontar el problema del plagio en internet, se define el objetivo de investigación: activar la actitud hacker a través de las competencias de alfabetización mediática e informacional (AMI) para establecer alianzas con la técnica de copiar

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7bb41deec285478e983e1bd91b1a95ad

Plagiarism as an information practice : The unrecognised role of teachers-librarians and university librariansin the training of pre-university students

Autor: Bally, Alexandra

Publikováno v: ACTES DU 2ème COLLOQUE IRAFPA : Université de COIMBRA 17-18 juin 2022
2ème Colloque International de Recherche et Action sur l’Intégrité Académique. « Les nouvelles frontières de l’intégrité »
2ème Colloque International de Recherche et Action sur l’Intégrité Académique. « Les nouvelles frontières de l’intégrité », IRAFPA, Jun 2022, Coimbra (Portugal), Portugal. pp.333-342, ⟨10.56240/cmb9930⟩

International audience; Internet researches and copy-pastes are nowadays widespread information practices in the school context of high school and university entrance. This article focuses on the role and pedagogical mission of high school teachers-l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::c46d31f9a8b3b8e540f0a8a70030a698
https://hal.science/hal-03941005/document

Uso do verbo PEGAR na perífrase [PEGAR (E) V2]: traços semântico-pragmáticos

Autor: Dayane da Silva Grilo, Maria Alice Tavares

Publikováno v: Revista Odisséia, Vol 1, Iss 11, Pp 102-119 (2013)

Neste estudo, com fundamentação nos pressupostos teóricos do funcionalismo norte-americano, abordamos o uso do verbo PEGAR na perífrase [PEGAR (E) V2], em que PEGAR é o verbo auxiliar gramatical V1 e V2 é o verbo nuclear lexical. Temos como obj

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Diseñar actividades para prevenir el plagio

Autor: Enríquez, Silvia Cecilia

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Con frecuencia encuentro que la noción de plagio, y la necesidad de citar las fuentes siempre, les resulta a bastantes estudiantes más difícil de asimilar de lo que se podría suponer, dado que son ideas relativamente sencillas que, además, apren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ef8002a5b50f380f04dedd4e427c65a1
https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2021/01/25/disenar-actividades-para-prevenir-el-plagio/

Pegado especial en Excel

Autor: Cruz Yomayusa, Paola Andrea

En ciertas ocasiones se hace necesario copiar y pegar información dentro de una hoja de Excel. Sin embargo, no siempre se requiere pegarla exactamente igual a la original, como puede ser el caso de requerir los resultados en lugar de las fórmulas.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::73a2427e31d68be2edc0316ab24a61db
https://hdl.handle.net/11634/33806