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Autorregulação e corregulação das aprendizagens no ensino superior: estratégias adotadas por alunos de programação de computadores

Autor: Pedrosa, Daniela Cristina Carneiro

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Tese de Doutoramento em Didática de Ciências e Tecnologias, Especialização em Didática de Informática Com o objetivo de ajudar os alunos a superarem as suas dificuldades de aprendizagem na transição do nível inicial para o nível avançado d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::528c536725cf470d9562b5f40e7c8b29
https://hdl.handle.net/10348/7651

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Anxiety and distress during COVID-19 in university students

Autor: Salvado, Ana Catarina Mendonça

International studies have shown the consequences of the covid-19 pandemic in increasing anxiety and distress. Since technologies were used more during the pandemic, especially by younger people, namely, to obtain health information, it is relevant t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::10d8a8fe9c9d0ad88aa263bf223906b0
http://hdl.handle.net/10773/33089

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