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Autor:
Pedro Lucas de Moura Palotti, Carolina Alves Marra, Marizaura Reis de Souza Camões, Pedro Masson Sesconetto Souza
Publikováno v:
Cadernos Gestão Pública e Cidadania, Vol 28 (2023)
O presente artigo tem como objetivo compreender o processo de aplicação de estratégias de evidence-based policymakingno ensino da administração pública no Brasil. O estudo centra-se no papel exercido pelas escolas de governo como instituições
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1890f8331664dbe8da0730b960cf85d
O presente capítulo apresenta a trajetória recente da construção do serviço civil na administração federal, contextualizando os fatores políticos e institucionais que influenciaram a expansão do contingente de servidores, sua qualificação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcac1dbdc74cd52850cccba863444c7e
https://doi.org/10.12957/eduerj.9788575115534.0006
https://doi.org/10.12957/eduerj.9788575115534.0006
