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Revista Cognosis; Vol. 3 Núm. 3 (2018): Julio-Septiembre; 55-72
Es un reto de los educadores del colectivo docente de primer año de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad de Granma perfeccionar el proceso docente-educativo, a partir de que se revelan insuficientes nexos y relaciones entre las d
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https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/1353
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