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pro vyhledávání: '"Pedro García Barreno"'
Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 179, Iss 705, Pp 265-288 (2004)
El «Informe Delors», cuyo texto fue presentado hace ahora diez años, señala que cualquier proyecto educativo para el siglo XXI debe contemplar dos acciones. «Enseñar a conocer, a hacer, a vivir juntos, a ser», y garantizar el acceso de todos a
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https://doaj.org/article/34109482daa74a0aa432d3373f68689f
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 179, Iss 705, Pp 13-110 (2004)
En el desarrollo de las ciencias naturales, el siglo XVIII mostró, entre otras características, el intento de levantar el inventario del reino de los seres vivos. Pero es claro que la actividad de clasificar y sistematizar equivale a una descripci
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https://doaj.org/article/49e0d2467a114df69d809fa3b7dfe7e2
Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 177, Iss 698, Pp 365-417 (2004)
Para los que la historia de la Cirugía es la historia de las operaciones quirúrgicas, parece lógico que tras el descubrimiento de cráneos neolíticos trepanados se ubique sus orígenes en el periodo prehistórico (Figura 1). También, el estudio
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Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 171, Iss 673, Pp 145-179 (2002)
El redescubrimiento de las leyes de Mendel sobre la herencia en las semanas que abrieron el siglo XX incitó una búsqueda científica para comprender la naturaleza y el contenido de la información genética que ha impulsado la biología durante los
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https://doaj.org/article/18309dacb7dd41cdb439dbc5c0066110
Autor:
Fernando Larcher, Marcela del Río, Marta García, Marta Muñoz, Pedro García Barreno, José L. Jorcano Noval
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 168, Iss 662, Pp 255-272 (2001)
No disponible
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Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 159, Iss 627, Pp 257-278 (1998)
El «Informe Delors», cuyo texto fue presentado en abril de 1996, señala que cualquier proyecto educativo para el siglo XXI debe contemplar dos acciones. «Enseñar a conocer, a hacer, a vivir juntos, a ser, y garantizar el acceso de todos a ello»
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https://doaj.org/article/5bda5e6078a24e0c90dc69280bb6b4b0
Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 156, Iss 613, Pp 93-127 (1997)
La voluntad reformista de Carlos III quedó patente en los motines que, en 1776, surgieron, entre otros móviles, por las innovaciones emprendidas por el monarca. Esta tercera y última parte del recorrido por la historia del Hospital General de Madr
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Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 180, Iss 711/712, Pp XI-XII (2005)
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Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 179, Iss 706, Pp IX-IX (2004)
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Autor:
Pedro García Barreno
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 177, Iss 698, Pp IX-XLIII (2004)
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