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Publikováno v:
Comunicação e Sociedade
Comunicação e Sociedade; Vol. 37 (2020): Crianças, jovens e media: perspetivas atuais; 187-199
Comunicação e Sociedade; Vol. 37 (2020): Children, youth and media: current perspectives; 187-199
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Comunicação e Sociedade, Vol 37 (2020)
Comunicação e Sociedade; Vol. 37 (2020): Crianças, jovens e media: perspetivas atuais; 187-199
Comunicação e Sociedade; Vol. 37 (2020): Children, youth and media: current perspectives; 187-199
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Comunicação e Sociedade, Vol 37 (2020)
[Excerto] Henry Jenkins, professor provost de Comunicação, Jornalismo, Artes Cinematográficas e Educação na Universidade do Sul da Califórnia, está no centro de algumas das mais relevantes discussões mantidas nos campos da comunicação e dos
Autor:
Pedro Filipe Ribeiro de Moura, João Fernando Ferreira Gonçalves, Catarina Carmona Graça Dias Navio
Publikováno v:
Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies, 27(1), 247-265. SAGE Publishing
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Japanese animation, widely known as anime, has a global reach. It is simultaneously broadcasted by traditional media and easily distributed and discussed among fans in the digital and online realms. However, non-Japanese audiences’ motivations for
Publikováno v:
The Routledge Companion to Digital Media and Children ISBN: 9781351004107
In a deeply mediatised age that embeds media within everyday life, it is particularly important to examine how digital and online media contribute to teenagers’ sociability. There is a lack of detail around how media impact upon the ways teens comm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bebfba0a26d1615f32c454cccd8743f
https://doi.org/10.4324/9781351004107-14
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Publikováno v:
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Daily life is indelibly marked by the media, which create (or help to create) different forms of leisure, entertainment and work. Reading, analysing, decoding, understanding and interpreting the media and the content they convey, as well as creating
Publikováno v:
Observatorio (OBS*), Volume: 13, Issue: 1, Pages: 122-136, Published: 04 MAR 2019
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As prequelas de Star Wars (1999-2005) são, ainda hoje, obras controversas entre os fãs desta narrativa transmediática. O documentário The Prequels Strike Back (2016) procurou compreender a insatisfação de parte destes públicos, mas também a r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6cd4c3fa395c8d1bd0cb14a7392d274
https://hdl.handle.net/1822/59350
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Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
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The dissonance between what teenagers learn in classrooms and their everyday lives is not a recent phenomenon, but it is increasingly relevant as school systems are unable to follow the evolution of media and society beyond traditional concerns regar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22445d07053ba0e9c6651eab54ce4850
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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This paper aims to explore and to analyse the channels and the five most viewed videos published in May 2017 by two YouTubers – the Portuguese Wuant and the Swede PewDiePie. These YouTube stars were highlighted by a sample of Portuguese teenagers d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b9d913326d74f360bdaf77d5fd7c880
http://hdl.handle.net/10366/142612
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Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
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Revista Observatório, Vol 1, Iss 2, Pp 42-61 (2015)
Revista Observatório
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Revista Observatório, Vol 1, Iss 2, Pp 42-61 (2015)
Revista Observatório
O que são e como se avaliam as competências de literacia mediática dos indivíduos? O que tem sido feito em Portugal em matéria de avaliação deste tipo competências? Este artigo reflete sobre estas questões e revela o caso português: pouco e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::581a3d69a0d85d2c6b827f8ae8c53145
http://revista.uft.edu.br/index.php/observatorio/article/view/1642/8385
http://revista.uft.edu.br/index.php/observatorio/article/view/1642/8385
Autor:
Simona Tirocchi, Maria-Jose Masanet, Sara Pereira, Pedro Filipe Ribeiro de Moura, Gabriella Taddeo
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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This paper presents some of the main results of a study conducted with teens from Portugal, Spain and Italy in the scope of the European project Transmedia Literacy. It analyses the media uses and production practices of teenagers aged 12-19 years. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::994f31aa7343fa78062e1f1e9b2a41c9
http://hdl.handle.net/10230/35349
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