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Publikováno v:
LexCult, Vol 2, Iss 3, Pp 231-243 (2018)
This study presents the insertion of a Federal Public Defender together with the multiprofessional team in a group composed of family members and users of a CAPS III device, in view of the increasing number of users who had applications for benefits
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https://doaj.org/article/b41f7fc9bd6041f38a397de5bd09d59f
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Pp 467-493 (2017)
Este trabalho discute a importância do ensino de Ciências Naturais para o desenvolvimento de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os argumentos da literatura preconizam conteúdos sistêmicos ligados às Geociências; Ciência, Tecnologi
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https://doaj.org/article/fc1a463c295b4968928cfc637c889fbb
Autor:
Oliveira, Fernanda Müller de, Costa, Luis Henrique Camargo, Barros, Thainá Landim de, Rauschkolb Katsuda Ito, Pier Kenji, Colombo, Fábio Antonio, Carvalho, Cristiano de, Pedro, Wagner André, Queiroz, Luzia Helena, Nunes, Cáris Maroni
Publikováno v:
In Acta Tropica October 2015 150:176-181
Autor:
Gabriel Andrey Ricci, Rafael Lazzari de Marco, Marina Braga Oliveira, Jéssica Richard Miranda Silva, Maria Beatriz Nanni Daniel, Marina Beatriz Marques Ribeiro, Pedro Wagner Ramos Júnior, Eduardo Hélio Intelizano de Souza
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:30683-30693
A angina espástica coronariana é síndrome causada por um espasmo focal de uma artéria coronária epicárdica, podendo levar a isquemia miocárdica grave. Essa patologia é comumente mal interpretada como síndrome coronariana aguda. Embora sua fi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::576844a5a762265cc6f6207b610223d9
https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-514
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Publikováno v:
Terrae Didatica, Vol 5, Iss 1, Pp 50-62 (2015)
Mudanças cíclicas acontecem permanentemente na Terra, um planeta dinâmico onde os materiais, tanto da superfície como do interior, passam por transformações, lentas ou rápidas. Nem mesmo as rochas podem ser consideradas eternas, porque são af
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https://doaj.org/article/5b20a31748d74864909116535cff9e11
Publikováno v:
Terrae Didatica, Vol 7, Iss 1, Pp 49-59 (2015)
Este trabalho apresenta uma proposta de aprendizado aplicada na disciplina de Geologia Urbana oferecida pelo curso de Geologia da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) aos estudantes do 5° ano, com ênfase para os trabalhos de campo. Pelo tipo
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https://doaj.org/article/1551f0472e5145198f1171b548318c9d
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Publikováno v:
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. 20:16-28
Este artigo busca verificar qual dos modelos de formação docente proposto por Saviani (2009) - conteúdos culturais-cognitivos, com enfoque no domínio específico dos conteúdos; e pedagógicos-didáticos, preocupado com o ensino-aprendizagem - es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f5fc53e9b40a029ba19709da676d053
https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i1.16059
https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i1.16059