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Publikováno v:
Dialogia, Iss 49 (2024)
Este artigo tem o objetivo de perceber os traços identitários constituídos na formação de egressas do curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal Catarinense – campus Videira (Santa Catarina). A abordagem adotada foi de caráter qu
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https://doaj.org/article/d27811d9899440afbffa018ac51707b9
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Cadernos Cajuína, Vol 3, Iss 1 (2024)
RESUMO: A presente pesquisa teve por intuito levantar na literatura as principais necessidades formativas dos pedagogos para atuação nas organizações não escolares, dessa forma para obtenção dos dados necessários fez-se um levantamento e leit
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https://doaj.org/article/1cfee657951c458ca84b5dbcf61b69a3
Autor:
Leonara Rocha dos Santos Castro, Elenilce Gomes de Oliveira, Natal Lânia Roque Fernandes, Maria Madalena da Silva, Jerciano Pinheiro Feijó
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Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 18 (2024)
Este artigo visa apresentar o processo de elaboração da proposta de Diretrizes Norteadoras para ações de formação continuada dos pedagogos do serviço público federal, da carreira dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs), em um Insti
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https://doaj.org/article/0d8ac737ba3741009bddb31a82839176
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Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
O objetivo geral deste artigo é evidenciar as prescrições curriculares de um curso cinquentenário de pedagogia em relação à formação brincante do pedagogo em diálogo com o conteúdo dos discursos de 21 formandos que participaram de um estud
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https://doaj.org/article/9ede2f0990734451a258d90ce2af2f44
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Travessias, Vol 17, Iss 3 (2023)
A Educação na contemporaneidade passa por transformações no que diz respeito a sua conceituação e atribuição de significados. Entender tais transformações e as novas demandas caracteriza-se como um dos papéis dos educadores e dos professor
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https://doaj.org/article/4dc0fe61febf4e46bb30b025cf9ca418
Autor:
Miguel Simões
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Diacrítica, Vol 37, Iss 1 (2023)
O texto apresenta em síntese a história da criação do Conservatório Regional de Música de Braga e traça o perfil da sua fundadora, a pedagoga Maria Adelina Caravana. O músico Eurico Tomás de Lima, professor no conservatório nos anos de 1972
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https://doaj.org/article/1f41b4b55fd743158aeddd43497aca4f
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Educação Matemática Debate, Vol 6, Iss 12, Pp 1-19 (2022)
Este artigo apresenta reflexões acerca das possibilidades de trabalho com materiais manipuláveis na formação do Pedagogo, no contexto da pandemia de Covid-19. As considerações apresentadas são fruto do Estágio Docência realizado na disciplin
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https://doaj.org/article/dfd4b40b8caf44879c3a78bab9cfb975
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Este artigo analisa a identidade profissional do(a) pedagogo(a) formador(a) de Núcleos Regionais de Educação de Curitiba, propõe situar e identificar os desafios pedagógicos, sociais e culturais presentes na sua formação e desenvolvimento prof
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https://doaj.org/article/a86c67ed1dac473487f0d55154245846
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Ciencia y Educación, Vol 4, Iss 4 (2023)
El trabajo aborda consideraciones valorativas acerca de las posibilidades de formación y desarrollo de las aptitudes musicales en el individuo. El establecimiento de puntos comparativos entre una enseñanza musical masiva con la enseñanza especiali
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https://doaj.org/article/3b69738a68ba4f10847ae81ddf730497
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Colloquium Humanarum, Vol 20, Iss 1 (2023)
A pedagogia hospitalar é um espaço de ação educativa, vinculado ao campo da educação e saúde, que oferece atendimento a crianças, adolescentes e/ou adultos hospitalizados, considerando suas necessidades e demandas educacionais. O estudo apres
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