Zobrazeno 1 - 10
of 242
pro vyhledávání: '"Pedagogisk utveckling"'
Autor:
Åsa Lindberg-Sand, Ulrike Schnaas
Publikováno v:
Högre Utbildning, Vol 14, Iss 2 (2024)
"Nu är det höst! Vårterminen avslutades med den nationella högskolepedagogiska konferensen ”NU 2024”, som gick av stapeln vid Umeå universitet. Strax före midsommar samlades drygt 450 konferensdeltagare – lärare, doktorander, studentrepr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c3d4be9e1a242abbbbb14e518fcfeba
Autor:
Ahlgren, Lina1, Forsberg, Åsa1, Holm, Bitte1, Hoppe, Anja1 anja.hoppe@htbibl.lu.se, Nilsson, Annika1, Wiberg, Anna1
Publikováno v:
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education. 2020, Vol. 12 Issue 2, p41-49. 9p.
Publikováno v:
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, Vol 12, Iss 1 (2020)
The importance of networking is often emphasized in higher education teaching and learning. In this article we discuss significant networks and their impact on pedagogical development. We also share our experience of working in different kinds of net
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f82c52e51ef243c8a92d39e88efa7120
Autor:
Johan Wickström
Publikováno v:
Utbildning & Demokrati, Vol 24, Iss 3, Pp 25-47 (2015)
A limited number of theoretical concepts are used in educational development to conceptualize educational processes. One of these is Constructive Alignment (CA). CA is about aligning learning outcomes to teaching/ learning activities and assessment t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2735317919184796be4050a39060d9eb
Autor:
Martin Stigmar, Gudrun Edgren
Publikováno v:
Högre Utbildning, Vol 4, Iss 1, Pp 49-65 (2013)
Pedagogiska utvecklingsenheter är organiserade på olika sätt och utsatta för täta omorganisationer och studien syftar till att klargöra vilka överväganden som kan ligga till grund för enheternas uppdrag och organisation. Tolv universitet i S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05603b985e4842c381081c50a5e885d1
Publikováno v:
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, Vol 12, Iss 1 (2020)
The importance of networking is often emphasized in higher education teaching and learning. In this article we discuss significant networks and their impact on pedagogical development. We also share our experience of working in different kinds of net
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5875c63b43ea313fa0e3feef3369d77
https://noril.uib.no/article/view/2942
https://noril.uib.no/article/view/2942
Autor:
Johansson, Margreth, Palla, Marta
Bedömning av den verksamhetsförlagda utbildningen är komplicerad. Kriterier och bedömningsgränser uppfattas som problematiska att åstadkomma. Presentationen bygger på resultat från ett utvecklingsprojekt vars fokus varit bedömning av den ver
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::65e88e7a83374bb20b29a9bd18ed9b88
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-7288
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-7288
Autor:
Mellander Backman, Cathrine
Publikováno v:
Bebyggelsehistorisk Tidskrift; 2014, Issue 68, p94-96, 3p