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pro vyhledávání: '"Pedagogical attitude"'
Publikováno v:
CTE Workshop Proceedings, Vol 11 (2024)
Digital curricula have been emphasized to improve the quality of education at all levels of education. Implementing a new curriculum depends on teachers' attitudes to integrate it during teaching and learning. This study investigated the attitudes of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83cd1757e8d64b1aba6dfdf810551cc2
Autor:
Weigl, Romy
Ziel dieser Bachelorarbeit ist es zu bestimmen, welche Veränderungsprozesse sich in Österreich von den 1990er Jahren bis in die Gegenwart in Bezug auf die Haltung von Elementarpädagog*innen zu Ruhezeiten im Alltag von elementaren Bildungseinrichtu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::3e07b48c007b0b84031e0189bf823ce2
Autor:
Stöger, Sarah
Diese Bachelorarbeit geht der Frage nach, ob die Selbstreflexion elementarpädagogischer Fachkräfte mittels der Methode der Work Discussion die professionelle pädagogische Haltung im Kontext einer feinfühligen Pädagog*in-Kind-Beziehung beeinfluss
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::8c098f1ba4b8630e5f0edff6ceb0414a
Autor:
Ascherl-Petschacher, Jessica
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Problemstellung, inwiefern pädagogisches Handeln von Elementarpädagog*innen durch herausfordernde Verhaltensweisen von Kindern im Kontext erschwerter Lebenserfahrungen beeinflusst wird. Trotz pädago
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::d784307536aa95cabffe53c6e02ab96e
Autor:
Kumhofer, Barbara
Das Ziel in der vorliegenden Bachelorarbeit ist es, historische und theoretische Bezüge zum Professionalisierungsweg der Frühpädagogik darzulegen und die Bedeutung der Betreuung als Bildungsverständnis für die Kinderkrippe herauszuarbeiten. Die
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::f0eef9e1ffb1f2d54ea87bed63894f5f
Autor:
Navruzov Oybek Egamkulovich
This article discusses the role of cultural factors in determining the role and future of young people at different levels in social life. The article highlights the cultural and spiritual features of defining the future goals of young people in the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60950f2c2739b9257814cc75e7922dc3
Today's demand requires the educator to improve his professional skills, knowledge, ingenuity, creativity, as well as personal qualities. This article discusses the challenges of developing a future educator's pedagogical skills and professional cult
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5535bea1e25565f38936c656ab49db2e
Autor:
Schuh, Barbara
Kurzfassung Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist, den Einfluss des Ausbildungsniveaus und der Berufserfahrung auf die Entwicklung und Weiterentwicklung eines professionellen Rollenverständnisses von Pädagog*innen im elementarpädagogischen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::0bf6fe9358dc120f0fbb219a99e046e0
Autor:
Gligor, Denise
Die vorliegende hermeneutische Arbeit zeigt auf, welchen psychosozialen Beitrag die Sozialarbeit im intensivpädagogischen Betreuungskontext leisten kann, um psychopatisch verhaltensauffällige Minderjährige in ihrer Entwicklung salutogen zu unterst
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::1f12fc1da150cbcdffa844872704a7c7
Autor:
Solovcova Irina A.
Publikováno v:
Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, Vol 38, Iss 2, Pp 356-370 (2006)
The paper considers an application of analogy in the initial-teacher training as a tool of approaching pedagogical disciplines. The author proposes a classification of pedagogical analogies which provides choices of the most efficient model for a spe
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https://doaj.org/article/f6f582c1da624bf2ba05fd0e42f28406