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pro vyhledávání: '"Pedagogia da motivação"'
Autor:
Adilson Vahldick, Fernando Borguesan Liz, Pablo Schoeffel, Raul Sidnei Wazlawick, Vinicius Ramos
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
he individualized support by the teacher is unfeasible with classes around 40 students in the introductory programming courses. This paper reports an attempt to increase the frequency of assessments with an Introductory Programming class by creating
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cdd3fb1c979d348338be479153a6da7d
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.739
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.739
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 14 n. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 1-18
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 No. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 1-18
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 Núm. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 1-18
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 No. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 1-18
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 Núm. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 1-18
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
This paper discusses the reasons that leads young people to attend school, describing the results obtained by applying the instrument the Academic Motivation Scale (AMS), adapted version from Vallerand et al.(1992). It consists of a quantitative stud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::15b85db65727c36adc918adb94d54419
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1219
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1219
