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pro vyhledávání: '"Pedagogia Terapêutica"'
Autor:
Santos, Andresa Sobral dos
O presente relatório concerne às atividades de estágio desenvolvidas no ano letivo de 2020/2021, no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, integrado no segundo ano do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1503::6eecee044c9dccace93d683c2da327ff
https://hdl.handle.net/10400.5/26142
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Autor:
Morato, Pedro, Santos, Joel
Publikováno v:
Interacções; Vol. 17 No. 59 (2021): Número Especial-O Interesse da Psicanálise para a Educação; 162-173
Interacções; Vol. 17 N.º 59 (2021): Número Especial-O Interesse da Psicanálise para a Educação; 162-173
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Interacções; Vol. 17 N.º 59 (2021): Número Especial-O Interesse da Psicanálise para a Educação; 162-173
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A Pedagogia Terapêutica (PT) foi introduzida em Portugal por João dos Santos, aquando da sua criação em 1975, de um Externato de Pedagogia Experimental – A Casa da Praia – como um Serviço do Centro de Saúde Mental Infantil e Juvenil de Lisb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a672f12e67f120423fd9bc443159990f
Autor:
Mira, Rafael Romão
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Este relatório de estágio surge no âmbito do Mestrado em Psicologia Clínica e do Aconselhamento e tem como objetivo descrever as dinâmicas envolvidas na entidade eleita para a realização do estágio. No processo de enquadramento teórico intro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e33b470f69b2bd6e7b4f5446a0aaf63
http://hdl.handle.net/11144/3924
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Relatório de Estágio do Mestrado em Ciências da Educação apresentado à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação O presente relatório dá conta das atividades e intervenções psicopedagógicas realizadas com crianças dos 7 aos 16
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1271::26ffeb99479edc93b164618df0425e85
https://hdl.handle.net/10316/85647
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CIÊNCIAVITAE
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O presente documento enquadra-se no Ramo de Aprofundamento das Competências Profissionais, do segundo ano do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana – Universidade de Lisboa. Remete-se para as atividades de está
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16abaf86725cc428bc5be8850787dbfe
https://hdl.handle.net/10400.5/19745
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Autor:
Borges, Sara Pacheco
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O presente relatório enquadra-se no Ramo de Aprofundamento das Competências Profissionais, do segundo ano do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana e remete para as atividades de estágio desenvolvidas no Centro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16b5208ab53e715b946090a04263e800
https://hdl.handle.net/10400.5/10301
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Mestrado em Reabilitação Psicomotora O presente documento enquadra-se no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais que se insere no ano de conclusão do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Traduz o trabalho desenvolvido, no ano leti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cfe06444c2c0c8c47d8b039a8a28f898
https://hdl.handle.net/10400.5/6857
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Mestrado em Reabilitação Psicomotora O presente relatório reflecte o trabalho desenvolvido, no último ano lectivo, no Mestrado em Reabilitação Psicomotora, no Centro Doutor João dos Santos – Casa da Praia. Este centro presta apoio a criança
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0cda3f014b0aefdc020a80971df91085
https://hdl.handle.net/10400.5/5151
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CIÊNCIAVITAE
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Mestrado em Ciências da Educação - Educação Especial O presente trabalho teve como propósito refletir sobre a inclusão de uma aluna com perturbação de hiperatividade e défice de atenção. A questão do sucesso educativo leva-nos à reflex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f67c20ec376bf1e56fcbb7edeed9d990
Autor:
Borges, Nara Raquel Nehme
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOSUniversidade do Vale do Rio dos SinosUNISINOS.
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Nenhuma
Nesta dissertação, problematizo os discursos que constituem verdades sobre os sujeitos infantis escolarizados que são submetidos
Nenhuma
Nesta dissertação, problematizo os discursos que constituem verdades sobre os sujeitos infantis escolarizados que são submetidos
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http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1929