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pro vyhledávání: '"Pedagogía de proyectos"'
Publikováno v:
Imagens da Educação; jul-sep2024, Vol. 14 Issue 3, p194-214, 22p
Autor:
Assane Diakhate
Publikováno v:
Enunciación, Vol 24, Iss 2, Pp 241-253 (2019)
En este artículo se describe una experiencia con estudiantes de una escuela primaria en Senegal, en el marco de una investigación sobre los dispositivos pedagógicos adaptados a grupos grandes. Para ello hicimos allí la transposición del disposit
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https://doaj.org/article/e013a91bbb2b49e8a66062810ef34d3b
Autor:
Nylza Offir García Vera
Publikováno v:
Enunciación, Vol 13, Iss 1 (2008)
El ser humano es naturalmente estratégico. En consecuencia, una educación estratégica deberá favorecer la configuración del individuo. Respondiendo a esta necesidad, se propone un enfoque educativo denominado pedagogía integradora estratégica
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https://doaj.org/article/2f7333729b454f35ad26a02a5caf37df
Autor:
Nylza Offir García-Vera
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 4, Iss 9, Pp 685-707 (2012)
El artículo de reflexión derivado de la investigación La pedagogía de proyectos en la escuela: una revisión de sus fundamentos filosóficos y psicológicos, presenta un análisis global del enfoque denominado hoy Pedagogía de Proyectos, desde u
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https://doaj.org/article/652cad6b5ef841e8aad825b48192020c
Publikováno v:
Contrapontos; jul-set2017, Vol. 17 Issue 3, p617-635, 19p
Autor:
Raquel Pinilla Vásquez
Publikováno v:
Enunciación, Vol 4, Iss 1 (2000)
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https://doaj.org/article/7d70765346b34b2ebcdc04411198749d
Publikováno v:
Revista Paraguaya de Educación. nov2013, Issue 3, p29-40. 12p.
Autor:
Lisseth Mireya Estrella Cobo
Publikováno v:
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
La actividad fundamental que John Hejduk (1929-2000) mantuvo a partir de su primera experiencia docente en 1954 fue la identificación, investigación y formulación didáctica de problemas arquitectónicos. Fue en la Universidad de Austin, Texas que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b5ecca239331a1452fe7457b5bff99d
https://oa.upm.es/69019/
https://oa.upm.es/69019/
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación; ene-jun2012, Vol. 4 Issue 9, p685-707, 23p
Autor:
María Elvira Rodríguez Luna
Publikováno v:
Enunciación, Vol 3, Iss 1 (1999)
La Universidad Distrital Francisco Jóse de Caldas y su programa re Especialización en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos ha organizado el seminario "Investlgációh en Lengua, Materna ,y Pedagogía de Proyectos" con el cual busca incidir en la real
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