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Modelo buenas prácticas en TICS para la competencia de indagación en niños de 5 años- Institución Educativa Inicial N°302-Chota
Autor: Díaz Barboza, Ana Nelly
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente estudio tiene como objetivo proponer un Modelo de Buenas prácticas en TICS para la competencia de indagación en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°302-Chota, para esto se trabajó un diseño propositivo y como ins
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Gestión del acompañamiento pedagógico remoto a docentes del nivel primaria de la dirección regional de educación de San Martín - 2020
Autor: Bailón Reyes, Jaime Luis
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
En esta investigación se propuso el objetivo de describir la gestión del Acompañamiento Pedagógico remoto en docentes del nivel primaria de la DRE San Martín, año 2020, estudio que posibilitará aportar a siguientes investigaciones sobre el niv
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Good practice guide for the qualification of fictional competences in third cycle primary school students through the implementation of transmedia in the classroom
Autor: Niño malaver, Diana smith
Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El presente trabajo de grado tiene como finalidad ofrecer una guía de buenas prácticas para cualificar las competencias ficcionales de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica primaria a través de la implementación de la transmedia e
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5
La investigación en el aula en el Centro Integral José María Córdoba I.E.D
Autor: Acevedo, María Teresa, Maldonado, Nathaly, Rodriguez, Adriana
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Este trabajo comprende la incidencia de la investigación en el desarrollo integral de los estudiantes. Adicionalmente, se muestra cómo potenciar las habilidades cognitivas, sociales, emocionales, entre otras, a través de la curiosidad y la creativ
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https://hdl.handle.net/11634/24155
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Implicancias del monitoreo y acompañamiento del desempeño docente: reflexiones desde la evaluación de calidad educativa
Autor: Azañedo Muñoz, Pedro Augusto
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La investigación denominada: Implicancias del monitoreo y acompañamiento del desempeño docente: reflexiones desde la Evaluación de calidad educativa, planteó como objetivo construir los lineamientos generales que permitieron desarrollar un adecu
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7
Utilización de los recursos tecnológicos y su influencia en el proceso de enseñanza docente de la Unidad Educativa 'Lemas' Guayaquil-Ecuador, 2020
Autor: García Macias, Gicela Karina
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La investigación denominada Utilización de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza docente de la “Unidad Educativa Lemas Guayaquil-Ecuador 2020.”,. Que tuvo como objetivo Determinar sí los recursos tecnológicos influyen en los
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Relación entre práctica pedagógica e investigación educativa en los docentes de postgrados de las Facultades de Educación y Ciencia y Tecnología de la Universidad Santo Tomás
Autor: Gonzalez Cetina, Adriana Marcela, Rivas Varón, Yineth Marcela
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
El reconocimiento de la relación entre práctica pedagógica e investigación educativa en lo que enuncian los docentes de las maestrías de las facultades de educación y de ciencia y tecnología de la universidad Santo Tomás, con el fin de aporta
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Diseño e implantación de estrategias didácticas para el aprendizaje de las matemáticas erradicando la apatía en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Puerto Meluk
Autor: García-Mosquera, Ángel Cirio, Hachito-Caizamo, Juan Darío, Córdoba-Lozano, Vicente
Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente
Se estudió la dinámica de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Puerto Meluk, en el Chocó, Colombia. Se empleó el método de la investigación acción, los resultados sugieren qu
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https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1300
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La usabilidad de entornos virtuales de aprendizaje en el desarrollo de competencias investigativas de estudiantes de Ingeniería de la UNCP, 2019
Autor: Muñiz Paucarmayta, Abel Alberto
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
En el presente trabajo titulado: La usabilidad de entornos virtuales de aprendizaje en el desarrollo de competencias investigativas de estudiantes de Ingeniería de la UNCP, 2019 se tuvo como objetivo determinar la incidencia de la usabilidad de ento
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