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FEM: Revista de la Fundación Educación Médica v.24 n.6 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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El objetivo del presente trabajo es contribuir con un acercamiento inicial al estudio de los turning points en cuanto temática relevante en la formación de los estudiantes de medicina. Hasta ahora los turning points se han estudiado poco dentro del
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::08eda44c6ed4e5fa4a634c1c2ad9b216
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322021000600291
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