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Autor:
Pavanello, Regina Maria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Fermino Fernandes Sisto
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-20T20:23:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pavanello_ReginaMaria_D.pdf: 8393670 bytes, check
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253025
Publikováno v:
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 15:11-19
ResumoEsta pesquisa objetiva investigar como estão sendo tratadas as relações entre as Figuras Geométricas Planas e Espaciais em duas coleções de livros didáticos. Uma delas é a “Buriti Mais Matemática”, da Editora Moderna, que é destin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0bb2014ee33c34c2edf281a2eaf082e9
https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n1p11-19
https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n1p11-19
Publikováno v:
Revista Paranaense de Educação Matemática, Vol 2, Iss 2, Pp 28-40 (2013)
Este artigo apresenta resultados de investigação realizada com seis alunos de Licenciatura em Matemática de uma instituição pública do Norte do Paraná. Seu objetivo foi investigar se sua participação em uma pesquisa em educação matemática
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::52215d3986e9080da6a73aac0040597d
https://doi.org/10.33871/22385800.2013.2.2.28-40
https://doi.org/10.33871/22385800.2013.2.2.28-40
Autor:
Pavanello, Regina Maria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador : Lafayette de Moraes
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252057
Autor:
Pavanello, Regina Maria
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador : Lafayette de Moraes Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: A análise histórica do que aconteceu, no Brasil e no mundo, com o ensino em geral torna evidente que a luta pelo conhecim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0fcb2267011c95e8e481e242a38315b1
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1989.45263
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1989.45263
Autor:
Pavanello, Regina Maria
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Fermino Fernandes Sisto Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O objetivo principal deste trabalho foi investigar se uma experiência de aprendizagem por "conflito cognitivo", que conduza os
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e61374328dca8246f4a0a7bf6bf2e976
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.99377
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.99377
Apresenta a metodologia empreendida em projeto de pesquisa desenvolvido pelo GEPEME/UEM - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática Escolar da Universidade Estadual de Maringá, cujo objetivo foi o de investigar se a participação em um
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::4900246a26f9ec7ff4b6858323c9511c
http://funes.uniandes.edu.co/29730/
http://funes.uniandes.edu.co/29730/
Publikováno v:
Interacções; Vol. 14 No. 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Interacções; Vol. 14 N.º 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol 14 No 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Interacções; vol. 14 n.º 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Interacções; Vol. 14 N.º 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol 14 No 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
Interacções; vol. 14 n.º 47 (2018): Tecnologias de Informação e Comunicação-Perspetivas e Desafios
O presente estudo teve como objetivo investigar como ocorre a comunicação no processo de ensino e aprendizagem entre os docentes universitários e os tutores responsáveis pelo módulo de geometria de um Curso Licenciatura para os Anos Iniciais, na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73a78ae638d8bdcb02d735e59ff1f002
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/9544
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/9544
O presente trabalho apresenta parteumade pesquisa desenvolvidanas aulas de Teoria e PráticaPedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá –UEM, a fim de verificar: a) qual tem sido a contribuição destas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::8dbf37b4f450ead27f9c89b9fdbf329a
http://funes.uniandes.edu.co/27258/
http://funes.uniandes.edu.co/27258/