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pro vyhledávání: '"Pavón Romero, Armando"'
Autor:
Blasco-Gil, Yolanda, González, Luis Millán, Pavón-Romero, Armando, Mercado-Estrada, Mariano, Pavón-Romero, Carlos, Cabrera, Ana M., Garzón-Farinós, Fernanda, Peset, Fernanda
Publikováno v:
Blasco-Gil, Yolanda and González, Luis Millán and Pavón-Romero, Armando and Mercado-Estrada, Mariano and Pavón-Romero, Carlos and Cabrera, Ana M. and Garzón-Farinós, Fernanda and Peset, Fernanda Enriqueciendo la investigación en humanidades digitales. Análisis de textos de claustros académicos de la Universidad de Valencia (1775-1779) con KH Coder. Revista Española de Documentación Científica, 2020, vol. 43, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
Applying automated methods to documents allows performing quantitative analysis of structured or semistructured texts. This work aims to establish an automatic methodology for the quantitative and qualitative analysis of texts that may, in the future
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/40961/
Publikováno v:
In Revista Iberoamericana de Educación Superior September-December 2015 6(17):176-182
Autor:
Pavón-Romero, Armando
Publikováno v:
In Revista Iberoamericana de Educación Superior May-August 2015 6(16):175-177
Publikováno v:
In Revista Iberoamericana de Educación Superior 2013 4(11):61-81
Publikováno v:
Blasco Gil, Yolanda Pavón Romero, Armando 2022 Experiencias académicas de trabajo en equipo durante el confinamiento Revista Venezolana de Estudios de la Mujer 27 58 33 46
En este trabajo se relatan dos experiencias docentes vividas tras el confinamiento por la pandemia de covid 19. Experimentamos cambios positivos como la solidaridad, mayor organización, comunicación y cercanía con los alumnos, un compromiso más a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2079::1dec4e1e7ecbaabdc153dc366d24eadd
https://hdl.handle.net/10550/85517
https://hdl.handle.net/10550/85517
Publikováno v:
Armando Pavón Romero y Yolanda Blasco Gil, "La Inmaculada en la Universidad de Valencia de siglo XVIII", en Universidades, colegios, poderes, Jorge Correa (coord.), Valencia, Universitat de València, 2021, pp. 149-173.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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En este trabajo se estudian los claustros de la universidad de Valencia del XVIII que tienen que ver con las Tesis de la Inmaculada concepción de la virgen, con el fin de rastrear la única posibilidad de realizar estudios de género en esta época
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c21fc75c7da7cf0d7c250c7b05c51ad5
https://hdl.handle.net/10550/81339
https://hdl.handle.net/10550/81339
Publikováno v:
Prólogo al libro Las libertades universitarias bajo la monarquía hispánica, Salamanca, México y Valencia, siglos XVI al XVIII
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Prólogo al libro Las universidades bajo la monarquía hispánica, Salamanca, México y Valencia, siglos XVI al XVIII
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::72d2046434a0707356121902fe48fe41
https://hdl.handle.net/10550/81268
https://hdl.handle.net/10550/81268
Publikováno v:
Yolanda Blasco Gil y Armando Pavón Romero, "El exilio en tiempos difíciles. Las universidades de México y España, vinculadas y separadas", en Universidades libres, universidades silenciadas. Autonomía y exilio, dos aspectos en la historia de las universidades, Yolanda Blasco Gil (coord.), Valencia, Tirant lo Blanch, 2021, pp. 155-186.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Tras la guerra civil española las universidades de España y México quedaran vinculadas y al mismo tiempo separadas por sus ideales. Las universidades de México acogerán en sus aulas a los profesores exiliados y podrán nutrirse de sus conocimien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f195f8ea5fb872a03359c325440a709f
https://hdl.handle.net/10550/81338
https://hdl.handle.net/10550/81338