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pro vyhledávání: '"Paulo Vinícius Pereira de Lima"'
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 16, Iss 39, p e-2024041 (2024)
A escolha pela carreira docente, em especial na área da Matemática, pode ser fortemente influenciada pelo inconsciente, conceito inerente à Psicanálise, visto que envolve fatores intrínsecos à identidade, ao desejo e à subjetividade do indiví
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe6e677e594b4320a0d9ba69ed91344d
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 12 (2024)
Este texto apresenta uma análise comparativa de desempenho dos estudantes brasileiros no Programa Internacional para Avaliação de Alunos (Pisa), de 2003 e 2012, em termos de resultados em Matemática, bem como a descrição das relações entre os
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa946814d2794bf29b745f223280f696
Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 6, Iss 12, Pp 1-25 (2022)
A Covid-19 foi especificada como uma pandemia com grande poder de disseminação que agregou grandes obstáculos. No âmbito educacional, professores, gestores e a sociedade convivem com um verdadeiro impasse ocasionado pelo ensino remoto. Professore
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74d475c997bc47e492edddfa1ed73549
Autor:
Paulo Vinícius Pereira de Lima, Geraldo Eustáquio Moreira, Lygianne Batista Vieira, Maria Isabel Ramalho Ortigão
Publikováno v:
Tangram, Vol 3, Iss 2, Pp 03-26 (2020)
The Programme for International Student Assessment (Pisa) aims to evaluate the skills and competencies required for students aged 15 and 16 years, it is checked the level of preparation of young people for the contemporary world and the efficiency of
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https://doaj.org/article/483bfa0da872416d9ef2289fd51766bf
Autor:
Geraldo Eustáquio Moreira, Paulo Vinícius Pereira de Lima, Lygianne Batista Vieira, Maria Isabel Ramalho Ortigão
Publikováno v:
TANGRAM-Revista de Educação Matemática; v. 3 n. 2 (2020); 03-26
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) tem como propósito avaliar as habilidades e competências necessárias aos estudantes na faixa etária de 15 e 16 anos, verifica-se o nível de preparação dos jovens para o mundo contemp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cfb77b1ef30e731c7931ee8a1dc571c9
https://doi.org/10.30612/tangram.v3i2.12122
https://doi.org/10.30612/tangram.v3i2.12122
Publikováno v:
Revemop. 1:379-396
O artigo se propoe estudar as contribuicoes de Malba Tahan para a Educacao Matematica, de forma a descobrir as principais pesquisas publicadas no periodo de 2014 a 2017, levantando as contribuicoes didaticas e a historigrafia do autor. O objetivo e a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dde4817142f8f6ecfc82df890702abb3
https://doi.org/10.33532/revemop.v1n3a03
https://doi.org/10.33532/revemop.v1n3a03
Análise da produção escrita em matemática: um novo olhar sobre o ensino e aprendizagem de matemática
Publikováno v:
Educação Matemática em Revista; v. 24 n. 63 (2019): jul./set.; 51-72
Educação Matemática em Revista
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
instacron:SBEM_MAT
Educação Matemática em Revista
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
instacron:SBEM_MAT
Este trabalho apresenta resultados de uma investigação desenvolvida com o objetivo de analisar as produções escritas de estudantes do 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, no conteúdo de potenciação com números inteiros, conforme o desenvolv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b11f1cd641e58e571102c6ff77d96f79
http://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/article/view/1610
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