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Avaliação apreciativa do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Pernambuco
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 10, Iss 4, Pp 180-203 (2017)
Contrastando com a visão tradicional existente nos processos de avaliação institucional vigente na educação superior, trabalhou-se com a Investigação Apreciativa (IA). Assim, buscou-se realizar uma avaliação do Programa de Pós-Graduação e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/056970da555c4ae190da1fa4c2523f1e
Autor:
Paulo Sergio Oliveira do Nascimento, Jonathan Félix de Carvalho, Alexsandra Barbosa de Souza Cyreno, Denilson Bezerra Marques
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 9, Iss 4, Pp 146-166 (2016)
O presente estudo visa refletir sobre potencialidades e fragilidades para o surgimento de uma Universidade Empreendedora, com base, principalmente, em pesquisas realizadas na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em 2013 e 2015. Destaca-se aqui a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/297a5bf02885404e9c3d4c40fb7e067b
A obra apresenta um estudo apreciativo do núcleo positivo do Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da UFPE, fruto de uma autoavaliação construída junto com seus principais atores (docentes, discentes, pessoal técnico-administrativo).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1751cc1214269059a6754c6fe436ab2a
https://doi.org/10.51359/978-65-5962-120-0
https://doi.org/10.51359/978-65-5962-120-0
Autor:
Alexsandra Barbosa de Souza Cyreno, Paulo Sergio Oliveira do Nascimento, Jonathan Félix de Carvalho, Denilson Bezerra Marques
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 9, Iss 4, Pp 146-166 (2016)
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
The present study aims to reflect on the potentialities and weaknesses for the emergence of an Entrepreneurial U niversity, based primarily on research conducted at the Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) in 2013 and 2015. We set out herein to