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pro vyhledávání: '"Paulo Ivo Silva de Medeiros"'
Publikováno v:
PARADIGMA. 44:01-22
A escola regular atua como escola inclusiva a partir do momento que ela consegue identificar e trabalhar as dificuldades e as habilidades apresentadas pelo estudante atendido. Desse modo, para efetivar os atendimentos de alunos com necessidades educa
Autor:
Elineí Araújo-de-Almeida, Maria Clara Meneses Salviano, Rosângela Gondim D’Oliveira, Paulo Ivo Silva de Medeiros, Maria de Fátima de Souza
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:59397-59411
Estudos sobre a percepcao ambiental (PA) revelam como os seres humanos entendem o ambiente em que estao inseridos e como alguns fatores estao associados na formacao da consciencia ambiental. Ainda que a PA possa ser abordada sob diferentes perspectiv
Autor:
Paulo Ivo Silva de Medeiros, Rosângela Gondim D’Oliveira, Natalia C. Roos, Jéssica Adrielly da Costa Penha, Adriana Rosa Carvalho
Publikováno v:
Revista Terceiro Incluído. 9:31-42
Environmental-science education has aimed to educate about environmental aspects with theoretical and practical science-based activities involving both trails and laboratoryactivities. Here we assessed the effectiveness of using environmental trail i
Publikováno v:
Qualidade e políticas públicas na educação 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac55de8d41f78fd86ccc3aade76208e9
https://doi.org/10.22533/at.ed.13118191230
https://doi.org/10.22533/at.ed.13118191230
Publikováno v:
Urban Forestry & Urban Greening. 46:126465
Human well-being relies on natural flow of goods and services provided by nature and the ecosystem structure and diversity are important components to maintain the whole system functioning. Expenses for replacing natural capital can be assumed as an
Publikováno v:
Políticas educacionais e suas interfaces: desafios e perspectivas na construção de sociedades sustentáveis..
Publikováno v:
Revista Praxis & Saber; 2022, Vol. 13 Issue 35, p1-18, 18p