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Autor:
Renata de Oliveira Carvalho, Andressa Ceni Lopes, Lediana Ribeiro de Quadros, Liziane Nichele Pereira, Paulo Gomes Sousa-Filho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::350b33508cad5ea13e76b269226301ac
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-117-7.cap.11
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-117-7.cap.11
Autor:
Andressa Ceni Lopes, Lediana Ribeiro de Quadros, Paulo Gomes Sousa-Filho, Liziane Nichele Pereira, Renata de Oliveira Carvalho
Publikováno v:
Pensar a Prática; Vol. 22 (2019)
Pensar a Prática; v. 22 (2019)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Pensar a Prática; v. 22 (2019)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O estudo apresenta como objetivo fomentar o uso das mídias tecnológicas e digitais no âmbito escolar, bem como proporcionar aos discentes uma experiência que estabelecesse uma aproximação dos conteúdos da Educação Física escolar ao seu coti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a466129ad52c68abc40f1d05db835d71
https://doi.org/10.5216/rpp.v22.54081
https://doi.org/10.5216/rpp.v22.54081
