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Publikováno v:
RENOTE; v. 14, n. 2 (2016): Edição Regular-Dezembro de 2016
Este artigo trata sobre processos de produção de vídeos educacionais, buscando identificar as influências resultantes da interação entre professor e equipe de produção. Trata-se de um levantamento obtido a partir de pesquisa de doutorado, dem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e937fd64b3081624a2ab6d1a3bae21f4
https://doi.org/10.22456/1679-1916.70682
https://doi.org/10.22456/1679-1916.70682
