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pro vyhledávání: '"Paulo Ailton Ferreira da Rosa junior"'
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Literatura e Autoritarismo, Iss 40 (2023)
A crítica literária afirma que os recursos fantásticos utilizados no romance Não verás país nenhum, de Ignácio de Loyola Brandão, têm como intuito aludir ao cenário sociopolítico brasileiro do início dos anos 1980, contexto de produção
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https://doaj.org/article/fb53156d9795477881cde4d69596b152
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Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 18 (2022)
No centro dos debates contemporâneos em torno da obra de Monteiro Lobato está o argumento do preconceito racial expresso em seus textos, em especial nos que compõem o ciclo do Sítio do Picapau Amarelo. Avança um movimento de diversos autores em
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https://doaj.org/article/fc94e6017db94ba5b8b7a8f2a7bd696a
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 6, Iss 2, Pp 692-712 (2020)
Este artigo versa sobre uma experiência de estágio docente realizada no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas, que teve como objetivo promover práticas de letramento literário baseadas em Cosson (2018a; 2018b). Esta ação visava
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https://doaj.org/article/0274c447071d413090ec4d3a58a48db5
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Letras. :94-111
Se, via de regra, o folclórico deixa de ser popular no momento em que não mais prescinde da cultura letrada, o objetivo deste artigo é refletir sobre a potencialidade das narrativas folclóricas da literatura oral brasileira enquanto matéria para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42d215b6960c68e887399c66dd680ab1
https://doi.org/10.5902/2176148568094
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Miguilim, Vol 5, Iss 2, Pp 05-29 (2016)
Este trabalho trata-se, fundamentalmente, de uma comparação entre obras da Literatura com suas respectivas adaptações para o Cinema. Para alem disto, é um estudo crítico e analítico das transformações em três contos de fadas literários qua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f36239a28b1c8e7d459efc969b3cb4e9
http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MigREN/article/view/1090
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Revista Signos. 40
Este artigo tem o objetivo de refletir acerca da educação literária discutindo algumas tensões existentes no que se refere aos anseios escolares em torno das práticas de leitura literária em relação ao que dados indicam que sejam as efetivas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9401125c22065afffb3a6bea4c0e8d03
https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v40i1a2019.2204
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Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 18
Este artigo resulta de parte de uma pesquisa de mestrado em Educação realizada no âmbito do grupo História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES) vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2e6ebd6613656c01abb7b94a9bcfa6d
https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2019.41777
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Macabéa, Vol 8, Iss 1, Pp 47-63 (2019)
Este artigo resulta de parte de uma pesquisa de mestrado em Educação realizada no âmbito do grupo História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES) vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b9200c56b2651a8d0c85e4bc6d0240d
https://doi.org/10.47295/mren.v8i1.1855
https://doi.org/10.47295/mren.v8i1.1855