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pro vyhledávání: '"Pauline Proboeuf"'
Autor:
Amélia Legavre, Pauline Proboeuf
Publikováno v:
Lien Social et Politiques, Iss 85 (2020)
Les choix scolaires dits « alternatifs » se développent en France depuis quelques années. Nous nous intéressons dans cet article à l’influence des réseaux en ligne sur ces choix. L’article s’appuie sur le croisement de données variées
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36b28532f03942f39146eaeae0ada9bf
Autor:
Pauline Proboeuf
Publikováno v:
Intersections. 8:12-29
In recent years, French parents have increasingly chosen to homeschool their children or to send them to ‘alternative’ independent schools. French President Emmanuel Macron, in reaction to this trend, announced on October 2, 2020, his desire to r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b9dbafe65cae7626e63a2fd700e2eca
https://doi.org/10.17356/ieejsp.v8i3.860
https://doi.org/10.17356/ieejsp.v8i3.860
Autor:
Pauline Proboeuf
Publikováno v:
Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales
Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales, Presses universitaires de Louvain, 2019, pp.123-135
Emulations, (29), 123-135 (2019-04)
Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales, Presses universitaires de Louvain, 2019, pp.123-135
Emulations, (29), 123-135 (2019-04)
En France, certains parents font le choix de ne pas envoyer leurs enfants à l’école. Ils décident de donner eux-mêmes une instruction à leurs enfants, à rebours des apprentissages programmatiques de l’Éducation nationale. Cette contributio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99569d12374625f15a66dfc3b260ada7
https://doi.org/10.14428/emulations.029.09
https://doi.org/10.14428/emulations.029.09
Autor:
Pauline Proboeuf
Publikováno v:
L'école des parents. :50
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::513083680bb8be4d2c417834351c53c7
https://doi.org/10.3917/epar.634.0050
https://doi.org/10.3917/epar.634.0050
Autor:
Pauline PROBOEUF
Publikováno v:
Pauline PROBOEUF
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::848560d42f893c85141750f585dbf6fb
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03538057
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03538057
Autor:
Pauline PROBOEUF
Publikováno v:
HAL
Sociologie. Institut d'études politiques de paris-Sciences Po, 2021. Français. ⟨NNT : 2021IEPP0019⟩
Sociologie. Institut d'études politiques de paris-Sciences Po, 2021. Français. ⟨NNT : 2021IEPP0019⟩
In recent years, two little-used private schooling options have been developing in France : homeschooling and "alternative" schooling, independent from the State. The number of children enrolled in independent schools (primary level) increased by a f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::180dd76e70151ebe3b86244204465a5b
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03538057
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03538057