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Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-13
Actualmente la educación requiere la autonomía en el aprendizaje de los alumnos. Por ello, se realizó la siguiente investigación usando el aula invertida como metodología para mejorar la autonomía de los alumnos en materias como Desarrollo Huma
Autor:
Erika Morales Juarez, Ma De Lourdes Martínez Alcaraz, Silvia Paola Caltzontzi Jiménez, Paulina Mejía Velázquez
Publikováno v:
RELAYN.Administración y Negocios en Latinoamérica.2022.Tomo II ISBN: 9786075967837
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eadbf6fd2fa4cdc58ba388fed32a4229
https://doi.org/10.46990/iquatro.2023.15.5.89
https://doi.org/10.46990/iquatro.2023.15.5.89
Autor:
Ma. de Lourdes Martínez Alcaraz, Erika Morales Juárez, Silvia Paola Caltzontzi Jiménez, María Paulina Mejía Velázquez
Publikováno v:
Capacitación y desarrollo de habilidades de los directores de las mypes de Latinoamérica. Tomo II ISBN: 9786079997861
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::014898b26fc9bdc1ee8becc1958f3351
https://doi.org/10.46990/iquatro.2022.11.8.75
https://doi.org/10.46990/iquatro.2022.11.8.75