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pro vyhledávání: '"Paulin, Horacio Luis"'
Autor:
Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D'aloisio, Florencia, Caparelli, Florencia, Pinto, Maria Eugenia, Arias, Lucia A., Arce Castello, Valentina, Carreras, Rafael Antonio, Lemme, Daniel Miguel, Ferreyra, Maria Florencia
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Este capítulo presenta resultados parciales de un proyecto de investigación centrado en el análisis de las experiencias institucionales que propician la inclusión, acceso a derechos y reconocimiento hacia jóvenes de sectores populares de la Ciud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1b01336697809d9944b1a1f1492c474
Autor:
Carreras, Rafael Antonio, Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D'aloisio, Florencia, Arce Castello, Valentina, Caparelli, María Florencia, Sicot, Sofía, Zurbriggen, Ayelén, Castro, Julieta Natalia, Arancio, Julieta Cecilia, Arias, Cintia Lucia
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En este artículo se presentan resultados de una investigación orientada a indagar los sentidos y las acciones que se juegan en las prácticas relacionales juveniles para la procuración del respeto social y personal en contextos educativos y barria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::94785426b232ff07b785327ca945fc44
http://cathi.uacj.mx/handle/20.500.11961/16110
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Contar quiénes somos: Narrativas juveniles por el reconocimiento
Desde principios del siglo xx los estudios sobre juventudes vienen configurando un campo prolífico y multidisciplinario de estudios que –incluso con sus disensos– ha arribado a un acuerdo significativo respecto de considerar a la juventud como u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::fdfbd2d63bce35c2422477aa645536fb
https://www.editorialteseo.com/archivos/15895/contar-quienes-somos/
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Autor:
Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D'aloisio, Florencia, Carreras, Rafael Antonio, Arce Castello, Valentina
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En esta comunicación se presentan resultados de un proyecto de investigación orientado a indagar los sentidos y las acciones que se juegan en las prácticas relacionales juveniles para la procuración del respeto social y personal en contextos educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ddf2b431b5843411e6a1e0bd58fe211
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/issue/view/1532/showToc
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Akademický článek
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Quaderns de Psicología, Vol 18, Iss 1 (2016)
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Quaderns de Psicología, Vol 18, Iss 1 (2016)
En esta comunicación analizamos en clave identitaria una serie de narrativas de jóvenes cordobeses de sectores populares construidas a partir de un enfoque biográfico. Nuestro análisis abona ciertas proposiciones que desde otras investigaciones s
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http://hdl.handle.net/2072/410267
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Aposta, Vol 87, Iss 87, Pp 26-43 (2020)
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Aposta, Vol 87, Iss 87, Pp 26-43 (2020)
En este artículo presentamos resultados de un proyecto de investigación financiado que buscó indagar las experiencias juveniles de construcción de reconocimiento social en la periferia urbana de la ciudad de Córdoba, Argentina. Trabajamos a part
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc2ca992860d64baed548ce1aa9c6474
http://www.apostadigital.com/page.php?page=proximo-numero
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Autor:
Rebollo, Santiago
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La inquietud por comprender los conflictos que los jóvenes y los adultos protagonizaban en el espacio público se vincula, entre otras cosas, con una serie de trasformaciones a nivel comunitario que, primero como trabajador (desde 2006) y luego como
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Autor:
Tomasini, Marina Edith
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Jóvenes y escuela: Relatos sobre una relación compleja
En el campo de los estudios sobre juventud y educación se han ido incrementando en los últimos años, en la región, investigaciones sobre alumnos de escuelas secundarias desde su condición de estudiantes y a la vez adolescentes o jóvenes, sobre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::b4d25f707fefc37dfcf222e337d010ab
https://www.editorialbrujas.com.ar/Inicio/Libro/249
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Autor:
García Bastán, Guido
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Jovenes y Escuela. Relatos sobre una relación compleja
El presente capítulo se interroga acerca de las modalidades que adoptan los procesos evaluativos informales en las relaciones intergeneracionales que tienen lugar en la escuela secundaria. Enfatizando en el componente interactivo de dichos procesos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::3ff09ca73f2cdd896360caac9848e8f0